捐款將100%支持「社團法人台灣性別平等教育協會 台內社字第0920005428號」推動探討多元議題與教育，讓孩子不再因為性別暴力而受傷！由本協會吸收所有募款手續費。
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從小到大，我們都缺乏學習表達的機會
我們在學校中學習各式各樣的知識，但是在情感部分，表達與溝通的學習相較起來卻是缺乏的。若在現實生活中遇到困境時無法表達，對自我認同、價值觀建立、人際關係等不同議題都可能會產生負面的影響。
研發教材，培養大眾情感教育能力！
台灣性別平等教育協會(TGEEA)由一群關心性別平等議題的基層教師及教育工作者發起，成員包含小學、中學教師及大學教授，同時也兼任中央與各縣市性別平等輔導團。
因為有感於學校提供的性別平等教育不足，台灣性別平等教育協會2018 年開始著手「千德爾(Gender)」課程的研發，希望提供貼近學生經驗且實用的教材，協助教師發展情感教育的教學能力。
相互理解、創造良好溝通
「情感教育」想告訴大家，由於每個人表達情感的方式、對他人心意的接受度都有所不同，再加上互動過程中每個人的感受也會有差異，因此「表達情感」、「理解對方」是需要練習的，並非一廂情願、全心全意就能達到目的。
如果沒有練習如何表達情感，就有可能衍生出以下情況： 1.不當追求行為，可能演變成性騷擾 2.旁人過度起鬨，造成當事人困擾 3.用傷人自尊的方式拒絕他人的告白（例如：故意公開告白信讓大家笑、言詞羞辱、把情書丟到垃圾桶等等）
學習聆聽他人，不再被情緒操控
而在〈千德爾〉這本情感教育教學手冊中，其中一門課程就是讓孩子們撰寫「告白信」與「拒絕信」，來練習如何在告白時不讓對方覺得被強迫，或在拒絕他人時不貶低對方、令他人難堪，同時也學習如何聽懂他人的拒絕。
邀您一起打造友善環境、接納不一樣的彼此！
過去葉永鋕同學因性別氣質而遭到部分同學霸凌，只敢在無人時段獨自上廁所，在2000年4月的早上，葉同學被發現臥倒在廁所中，送醫不治。 葉同學在許多人心中留下了種子，提醒著這個社會，若更多理解與包容是不是就能擁有不同的故事，並促使著協會在2002年成立，接手葉永鋕事件的後續處理，參與《台灣性別平等教育法》的立法推動。
協會長期努力不懈、致力於性別教育的落實，也積極關心家庭教育、法治教育、人權教育及生命教育等多元面向，都是希望能不再有孩子被遺落，不再讓任何一位孩子，因為霸凌、歧視而受傷！
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