◉◉ 協會大小事 ◉◉

親愛的捐款人您好，

謝謝各位持續捐款支持「「社團法人台灣興起先鋒全人關懷協會」」，與您分享上個月的協會大小事與款項使用狀況。

我們陪讀班的孩子大多來自單親家庭、隔代教養的家庭，或是雙薪家庭，普遍缺乏父母的關懷與陪伴。

透過陪讀班的支持，孩子們課後不再孤單，取而代之的是有人陪伴、安靜的學習環境以及良好的人際互動。

每週三下午，我們設計了豐富的活動，包括遊戲、詩歌敬拜感謝上帝，以及品格教育，幫助孩子們養成良好的習慣與價值觀！

在您的支持下，我們順利迎來了新的學期。九月不僅是學校開學的月份，也是我們重新聚焦陪伴孩子與家庭的起點。
這個月，我們透過一些活動，為孩子、家長和志工們注入新的力量，也讓這份陪伴更加緊密、深入。

11 月對我們來說，是充滿感恩與溫暖的一個月。在國小陪讀班中，我們陪著孩子們學習「感恩」這件事，不只是在課堂上說教，而是帶領他們實際去觀察生活中那些平凡卻珍貴的小事。

孩子們從每天的點滴開始練習，例如：感謝同學主動分享文具、感謝家人每天準備的餐食、感謝陪讀班老師的陪伴、感謝自己努力完成作業的勇氣等。


📌 國小陪讀班 — 學習感恩、認識節日意義 :
我們帶領孩子們認識感恩節的由來，透過簡單的故事與小活動，讓他們了解「感恩」不只是說一句謝謝，而是一種看見美好、記住善意的生命態度。透過這些練習，孩子開始能用更正面的心看待生活，並更願意表達感謝。

📌 國高中陪讀班 — 找到自己的價值、練習安靜與帶領能力

在國高中陪讀班中，我們進行了更深度的「生命探索與感恩」練習。孩子們青春期的壓力與混亂，我們都看見，因此這個月我們陪伴他們安靜下來，思考生活中有哪些事其實值得被感謝。

他們寫下：感謝有信任自己的人、感謝有人聽他們說心事、感謝家庭雖不完美但仍努力前進、感謝自己還能繼續往夢想邁進。

除此之外，我們也開始訓練他們帶領年紀更小的孩子做破冰遊戲，讓他們在實作中建立自信，學習如何站在別人前面、如何發號施令、如何讓團體活動更順利。孩子們第一次從「被帶領」變成「帶領者」，臉上展現了成就感，這對他們的生命成長非常重要。

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人台灣興起先鋒全人關懷協會

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