◉◉ 協會大小事 ◉◉

聽損兒的增能日常，利用多元的課程活動來增進聽損兒的語言與溝通與互動能力：協會自112年起每周辦理一堂的聽損早療寶寶班，主要目的是促進聽損兒童的語言發展、溝通技巧和社交能力。

課堂上也提供了一個支持性和互動性的學習環境，讓孩子們能夠在與同齡人的互動中學習和成長。課程內容包括語言訓練、聽力訓練、社交技能訓練以及遊戲和活動。老師將活動設計得富有趣味性，

讓孩子能透過參與活動提升聽覺識別能力和語言理解能力。也希望透過老師的引導，讓家長在家中繼續延續孩子的學習。

7月開始每周三協會開辦的聽損兒藝術創作團體班，主要是服務3-8歲的聽損學童，透 過老師每週設計不同的主題透過五感體驗，進行美學藝術創作課程｡讓大自然成為孩子的教

 室！於8月的主題有: 超級爸爸、泡泡浴、夏天水果冰、左手香膏等，利用簡單的教材，透過生態觀察，手腦並用完成屬於自己的作品，過程中也訓練聽損學童在交流中能夠更清楚地

 表達自己的需求，並參與討論完成作品。這些都能幫助孩子更好地與他人溝通。

協會於08月17日(六)舉辦國小聽損學童暨手足人際互動課程，邀請專業特教老師擔任講師，為國小的聽損學童帶來豐富有趣的人際互動課程，希望能夠幫助孩子們增進社會互動與溝通表達的能力。

課程分為三大部份: 人際互動溝通遊戲:教導"我訊息"的使用、心智理論繪本:利用"愛心說實話"繪本去同理他人、桌遊活動:大家一起玩桌遊。透過這些課程活動，讓學童們了解彼此不同的特質與差異，

進而懂得尊重他人，維繫良好健康的人際關係。同時也能夠讓來自不同家庭的聽損兒與手足自然地互動、相互協助。本次活動也申請了同步聽打服務，並使用注音符號標示，讓聽損學童在課堂中能夠不漏接任何訊息，專心學習。

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人新竹市聲暉協會

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