小瑄在團體中是個性非常害羞，各科成績都不太理想。心想，會不會是因為她過於害羞，不敢向老師提問呢？剛好我的國小母校和她一樣，於是我藉著學長的身分和她聊了很多我以前的趣事，希望能拉近彼此的距離。漸漸地，我發現她開始願意對我敞開心扉，會主動找我聊天，有不懂的問題也會來問我。看到她的轉變，我感到非常欣慰，也更加堅定了幫助學生克服學習困難的決心。學習到學生並不是不會學習，而是有話卻不知如何說，更不用說要提問問題了，讓彼此拉近距離更知道彼此的心，再也不會感到陌生。

除了課堂教學和課後輔導，我也會積極與家長溝通，了解學生的學習情況和家庭環境，以便更好地為學生提供幫助。我相信，通過學校、老師和家長的共同努力，一定能夠在國、英、數、自、社等各個科目上取得更好的成績。