偏遠地區的弱勢孩童面臨著教育資源不足的困境，超過七成的孩子都受到影響。這種教育資源的不平等造成了偏鄉孩童的受教權益受損。由於照顧者多數外出工作，很難在日常生活中照料孩子的基本需求，包括學習和用餐。孩子可能被迫在社區中遊蕩，這可能導致他們產生不良行為等社會問題。
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