家長喘息課程特別邀請黃老師，帶領大家運用水庫清淤的淤泥土，親手捏塑出獨一無二的水泥花器。

在靜靜等待花器乾燥的空檔，老師引導大家透過一張張圖卡，挑選出自己最喜歡與最討厭的圖案。

在溫和且不被打擾的氛圍中，家長們從圖像出發，娓娓道出平時藏在心中的真實感受與情緒。

原來在全心照顧孩子之餘，自己也需要被看見；透過這段專屬自己的手作與對話時光，大家終於能停下腳步、好好擁抱自己。

這不只是一堂手作課，更是一場溫柔的自我探索，讓每位家長在喘息中重新找回內心的安定與力量。

2026年8月「假日學校」

下午的假日學校，老師帶著孩子們一起發揮創意，用氣球動手做出各式各樣的小玩具。

過程中發現每個孩子對氣球的反應大不相同：有人著迷於咕溜的觸感，有些孩子卻特別偏愛氣球「啵！」那一聲破掉的清脆響聲，甚至故意戳破好幾個來聽。

不同於平常的玩法，孩子們完全跳脫框架，用自己的器官與直覺去探索，在玩樂中找到最讓自己驚喜與滿足的方式。

看著他們用獨特又出乎意料的方式玩得不亦樂乎，那份不受拘束的專注與快樂，真的給了我們一場極具啟發又特別的體驗。

活動就在這陣陣無厘頭的驚喜與歡聲笑語中畫下句點，也讓我們再次看見了孩子們身上純粹且無可限量的好奇心。

2026年8月「北部路跑」