◉◉ 協會大小事 ◉◉

親愛的捐款人，您好：

在浪人食堂，告別是日常。

年長的會員在家裡獨自過世，又或是在街頭失足不起，進了護理之家，從此沒再出現——關於離開與告別的無常，食堂的大哥大姐比起許多人都更熟悉。

因此，在日常的陪伴中，我們常常感受到，他們的話語之間潛藏著很多還未說盡的東西，那除了是對失去的遺憾、對自己這一生的無奈，似乎還有一股深切的渴望：希望被好好記得。

今年，我們舉辦了一系列以「遺物」為主題的肢體創作工作坊，希望能給予這些平常難以啟齒的、模糊的想法，一個浮現與表達的出口。

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「我這一生活得很失敗，沒有什麼好留下的。」

當被問起，如果離開人世，會想留下什麼送給誰，Q 大哥說，自己活到這把歲數只剩下一副軀殼，就算想分享人生經驗，年輕人也未必想聽。但想了想，他又說，或許可以留下自己的器官吧——「誰有需要，就給誰吧。」

這是浪人食堂今年舉辦的系列工作坊，邀請舞蹈藝術家吳依凡老師，以「遺物」為主題，帶著大哥大姐和支持浪人食堂的朋友們，談離開與留下這件事。第一堂課從物件出發，邀請大家思考自己想留下什麼——或許是一件衣服、一段文字、一個概念——最後用肢體演繹，化成一支獨舞。

分享自己對遺物的想法時，阿虎哥說想把背上的刺青割下來做成一幅畫，送給女兒——這樣就算他不在了，女兒也能感覺他隨時陪在身邊。火火姐則寫了一份《失敗者宣言》，那是她覺得此刻最有力量的自己，想把這份力量送給兩位在萬華認識的朋友。大家幾乎不約而同，希望留下的東西，對收到的人來說是真正有意義的。

第二堂課，老師拋出另一個問題：「你想如何留下自己的形狀呢？」

每個人收到一張大紙，用天馬行空的方式描下自己的輪廓——可以站、可以坐、可以躺。腿腳不方便的 Q 大哥，坐著描下自己的樣子。接著大家各拿一枝色筆，走到彼此的圖前，添上想回應的圖案或文字。到了 Q 大哥的圖前，大家好像有默契似的，替他加上手裡的菸蒂、頭上的鴨舌帽，還點上小腮紅。那張紙上線條交疊、色彩繽紛，已經不只是一個人的輪廓了。

最後，每個人一一上前，把眼前的圖用身體演繹成舞蹈，並且說出希望大家如何一起加入這支舞。Q 大哥沒有站起來跳，但他看著別人的舞蹈，笑得比平時開懷，比平時放鬆。

說自己沒什麼好留下的人，那個下午其實一直在給予。用自己的方式回應身旁的人，替別人的輪廓添上一筆，又或者只是在同一個房間裡，讓別人感覺沒那麼孤單。

究竟要用怎樣的姿態離開，離開時又要留下什麼呢？

經過兩次活動，許多人似乎還在摸索、沉澱。但或許，就如第一次和大哥大姐一起跳舞的綿羊所言：「光是這個下午一起跳舞的回憶、這份同在一個時空的機會，就是離開這個世界時，對我來說很珍貴、想留下來的片刻。」


▲ 本來的紙上只有 Q 大哥的身體部位輪廓，經過大家的集體創作，形成了一幅豐富繽紛的圖像。

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