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2026年03月「臺灣蒙恩的孩子教育協會」大小事

◉◉ 協會大小事 ◉◉

三月或許平凡🪂🪂🪂🪂
但正是在這些看似普通日子裡,孩子一點一滴地被陪伴、被建立~~~

                                 ◉◉ 協會大小事 ◉◉

                                                                                       2026年03月      

                                                   — 臺灣蒙恩的孩子教育協會

                                            三月事工成果與陪伴足跡 👣👣👣👣👣

 

😊😊謝謝台灣星點青年創意服務發展協會,帶著孩子把自然帶回生活😊😊

 

桌上排開一盆盆植物但今天我們不把它們種進土裡而是嘗試用另一種更貼近自然的方式——水苔來重新認識「種植」這件事

 
      可能是幼苗的圖像   未提供相片說明。
 乾燥的水苔,看起來輕盈不起眼,一旦吸水後,卻能像海綿一樣儲存大量水分,同時保有良好的透氣性。
這樣的特性,讓它成為一種相對低負擔、節省資源的種植媒材,也減少對土壤與塑膠盆器的依賴。
在製作苔球的過程中,孩子們慢慢理解:植物不一定只能「被種在盆栽裡」🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴
未提供相片說明。  可能是小孩的圖像  未提供相片說明。
我們也可以用不同方式,和自然建立新的關係。
從將植物取出、清理根部,到一層層包覆水苔、用棉線固定,每一顆苔球,都是一段與植物互動的過程,
也是一種重新思考「人與環境距離」的開始。🌎🌎🌏🌏🌍🌍🌐🌐
 
 
這個月,我們也迎來來自花蓮的團隊,
每個月一次,和歡樂派的孩子一起上品格課、打籃球,
在球場上流汗、在互動中學習,一點一滴建立孩子的生活態度與學習心態。
 
可能是籃球的圖像  可能是籃球的圖像  可能是美式足球和籃球的圖像
籃球-角錐爭奪戰
開心今天有遠道而來的大哥哥姐姐們,一起和孩子們玩樂🤾🤾🤾🤾每個人絞盡腦汁搶奪場中的所剩無幾的角錐
這場爭奪戰究竟最後誰能勝出!?
 
(❁´◡`❁)(●'◡'●)╰(*°▽°*)╯(❁´◡`❁)(●'◡'●)╰(*°▽°*)╯(❁´◡`❁)(●'◡'●)╰(*°▽°*)╯(●'◡'●)(❁´◡`❁)╰(*°▽°*)╯(●'◡'●)(❁´◡`❁)╰(*°▽°*)╯
 
這個月,「一起夢想」團隊來到歡樂派拍攝,記錄本會歡樂派之服務內容與兒童參與情形
更多人認識偏鄉兒童陪伴工作的實際樣貌
 
~~~很喜歡這一張❤️❤️ 孩子靜靜地坐在司令台上,背對著我們,眼前是藍藍的天空和壯麗的山景。
那一刻,孩子的單純與安靜,讓人心裡滿滿的感動。
 
   
 
[書屋]
協會於每週一至週五我們在書屋陪伴,服務尚未就讀幼兒園之兒童,透過品格教育、基礎學習及生活照顧(飲食、午休與遊戲),
協助建立其基本生活能力與穩定發展。
 
 可能是小孩、讀書、兒童玩具和文字的圖像  可能是小孩、讀書、兒童玩具和文字的圖像  可能是小孩、讀書和兒童玩具的圖像  可能是小孩的圖像  可能是小孩和兒童玩具的圖像   可能是小孩和微笑的圖像  可能是小孩、兒童玩具和文字的圖像 
 
 
[小學課輔班]

在小學課輔班中孩子有時分心有時需要提醒但在一次次的陪伴裡我們一起學習專心也一起慢慢進步

 
 
 
可能是小孩、讀書、西洋棋和文字的圖像  可能是小孩、讀書、兒童玩具和文字的圖像  可能是小孩、讀書和文字的圖像
 
 
[國中課輔班]
國中階段的孩子,有壓力、有情緒,也有自己的想法。
在課輔班中,我們不只陪讀,也陪著他們學習面對與調整。
 
可能是讀書、表格和文字的圖像  可能是讀書、表格和文字的圖像  可能是讀書和文字的圖像
 
[才藝班]    烏克麗麗
在每個月的記錄中,我們看見孩子一點一點地長大,
那些微小的改變,都是陪伴最真實的果實。
 
可能是一或多人、大家在讀書、單簧管和文字的圖像 可能是讀書的圖像 未提供相片說明。
 
[才藝班 吉他
在吉他班中,孩子從認識基本的和弦與節奏開始,一步一步練習按弦、刷奏,
雖然過程中會遇到手指疼痛或卡關,但在老師的引導與陪伴下,
慢慢能彈出完整的旋律。在這樣的學習過程裡,孩子不只學會彈吉他,
也學習堅持與專注,建立起自信心。
 
可能是一或多人、長笛、小提琴、單簧管和吉他的圖像  可能是一或多人、吉他和文字的圖像  可能是吉他的圖像
 
[才藝班]   木箱鼓
木箱鼓是孩子們非常喜歡的才藝課程,透過拍打節奏,釋放活力,也培養專注力。
從一開始的不穩定,到慢慢跟上節拍,孩子在節奏中找到樂趣,也建立起自信。
 
可能是一或多人、大家在讀書、兒童玩具、電視、西洋棋、表格和文字的圖像  可能是讀書和文字的圖像  可能是讀書、西洋棋和文字的圖像
 
[才藝班]     桌遊&手作

在桌遊時間裡,我自己也很喜歡參與其中,
和孩子一起玩、一起互動,不只是遊戲,更是在過程中建立關係與信任。 

可能是讀書、兒童玩具、西洋棋和文字的圖像  可能是兒童玩具、書籍和文字的圖像  可能是西洋棋、兒童玩具和文字的圖像  
 
[才藝班]   在地文化手作
在地文化手作,孩子用雙手接觸材料、完成作品,
一邊創作,一邊認識這片土地的故事,讓文化不只是聽見,而是真實被體驗。
這次我們作粉圓,有黑糖、南瓜、龍鬚菜口味。小朋友可厲害了!做的有模有樣👍👍👍
 
可能是西洋棋的圖像  可能是椰子馬卡龍的圖像 可能是讀書和起司火鍋的圖像
 
[才藝班運動課
在運動課中,孩子盡情奔跑、釋放活力,
也在過程中學習遵守規則與團隊合作。
在流汗與歡笑之間,慢慢建立體力與自信。
 
可能是美式足球、足球、飛盤和草的圖像  可能是足球、美式足球、飛盤和草的圖像  可能是一或多人的圖像
 
 
[才藝班]    烘焙班
 

小朋友真的很厲害,在一次次的學習與嘗試中,總是帶給我們很多驚喜。

鬆餅甜甜圈餐包、我們好有口福😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋

可能是一或多人和文字的圖像  

 

[幼幼歡樂派]

每週六的幼幼歡樂派,我們陪著孩子一起唱歌、跳舞,
在歡樂的氣氛中展現活力與笑聲。

 

      可能是小孩、兒童玩具和文字的圖像    可能是小孩和文字的圖像

 

在手作活動中動手創作、培養耐心與專注,也透過簡單的英文接觸,讓孩子在自然的情境中學習語言。
在這樣多元又溫暖的陪伴裡,孩子一點一點地學習,也一點一點地成長。

 

可能是小孩、讀書、兒童玩具和文字的圖像         可能是小孩和瑜珈的圖像

 

我們陪著孩子一起遊玩,在輕鬆的互動中建立關係,也讓孩子在快樂中成長。

 
 
可能是小孩和文字的圖像       可能是小孩、玩具和醫院的圖像
 
 
[小學歡樂派]

小學的品格遊戲課程中,每週都有不同的主題透過唱歌活動遊戲讓孩子在歡笑參與學習品格。
不只是,而是在過程中實際體驗,學習變得更真實、更有感。   

可能是一或多人的圖像  可能是跳舞的圖像  可能是一或多人的圖像

我們會和孩子分成小組,在安靜的時間裡聊聊心事,讓孩子有機會說出心裡的感受與需要。
在彼此陪伴中,也一起為每一個難處禱告。

可能是一或多人、大家在讀書、西洋棋和表格的圖像   可能是一或多人、大家在練瑜珈、大家在表演武術和文字的圖像   可能是小孩和讀書的圖像
 
在品格教導中,我們透過聖經讓孩子認識愛與價值,知道自己是被愛、被看重的。
同時在陪伴與鼓勵中,引導他們開始思考未來,為自己的人生做出選擇與規劃。
 
 
可能是讀書、雙簧管、單簧管、長笛、小提琴和文字的圖像   可能是一或多人、大家在讀書和文字的圖像   可能是一或多人、大家在讀書和文字的圖像

 

 ~吃飯~吃飯~吃飯啦~   😋😋😋🪷🪷🪷🪷😋😋😋

吃飯,不只是填飽肚子,而是承載著許多人的愛與付出❤️❤️
有煮飯人的用心準備,有捐款人的默默支持🪶🪶🪶
也在過程中教導孩子學習感恩與珍惜。每一餐,都是一份被愛包圍的時刻👍👍👍

 

可能是一或多人、大家在讀書、兒童玩具、表格和西洋棋的圖像  可能是豆腐、甜點和粥的圖像  可能是‎一或多人、冰淇淋和‎顯示的文字是「 ‎لشالرياض لك الرياض M 1SA HUA‎ 」‎‎ 的圖像

可能是一或多人、大家在讀書、表格和文字的圖像  可能是義大利麵的圖像 可能是讀書和表格的圖像

 

我們是蒙恩的孩子~歡迎關注我們唷! 

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在台灣的偏鄉有許多孩子們,因為交通不便、家庭支持不足或學習資源匱乏,

面臨學習與成長的困難

他們渴望知識,但缺乏機會,他們擁有許多夢想,但前方的路充滿著挑戰

 

我們希望...

為孩子打造一個安全、溫暖,充滿愛與學習的空間「讓每一位孩子都能在愛與支持中成長,擁有翻轉未來的力量」

很感謝您們的支持,讓我們能夠沒有後顧之憂的,服務花蓮玉里193縣的孩子,您的捐款對部落孩童,是很關鍵的幫助。

每一筆款項的使用,都是為了回應實際需要,並讓服事能夠長久且穩定地前行。感謝所有支持者在新的一年裡,繼續與我們同行,一同守護孩子的成長與家庭的需要。

 
 
 
 
 
 

 

 

本月款項使用狀況:
本月補助款 單次+定期定額捐款 80,300 元
本月支出 兼職人員2位:41,704元
書屋支出:9,950元
辦公費:8,016元
課程材料費:2,438元
本月餘款 18,192 元
截至本月底,總累計餘款 (前期累積餘款+本月餘款):82,004元

◉◉ 簽名檔 ◉◉

臺灣蒙恩的孩子教育協會


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