◉◉ 協會大小事 ◉◉

重新被看見的那一天

八方義行團邀請林園讀書會小朋友與家長
一起參與奇美博物館之行
這是我第一次把博物館整個展看完…
因為個案小明(化名)
目前他學校的學習狀態讓輔導員既擔心又期待
牽著他的手又帶著其他同學
但是只有他很有耐心的看著展並詢問這是什麼樂器
我回答小提琴
走了一層又到二樓
被一幅畫吸引了許久
這次我主動告訴他這幅畫的意義

期中考週 我忙著幫其他年級的複習
個案已經考完期中考
我請他自己看新的課文
本來以為他會像以前一樣分心、跳著念，沒想到——

他居然一邊念  
一氣呵成把整篇國語課文讀完 
而且是「有國字的新課本」

那一刻 我真的愣住了 看著他專注的眼神
我突然更清楚地看到他和其他同學之間的差異
不是能力的比較 而是他努力地想跨過的那一條線
有點感動
也許這就是機構存在的重要的原因：
讓孩子在一個安全的角落裡
慢慢讓潛力浮上來
這是小明的一小步
卻是非常重要的一步

◉◉ 簽名檔 ◉◉

高雄市文化教育讀書會

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