◉◉ 協會大小事 ◉◉

各位捐款人，大家好~這個月要來跟大家分享的是本會在AAC輔助溝通系統應用的相關宣導活動，包括：「提供弱勢家庭溝通訓練課程」、規劃辦理「AAC溝通夥伴增能課程-線上講座」，希望大家能持續捐款支持我們，以發展更多適合溝通障礙者的優質服務，讓捐款人跟著我們一起看見孩子的成長。

• 協會大小事
  1. 8月1日上午，本會秘書長王俊凱透過線上會議方式，與財團法人高雄市私立樂仁啟智中心進行首次輔導，說明AAC的基本概念、「正向行為溝通小幫手」的使用方式，以及「AAC好溝通」的實際應用。第二次輔導預計於9月初進行，期望能觀察到服務使用者的實際應用成效。

 

2. 8月12日上午，本會王俊凱秘書長透過個案研討的方式，至恆愛發展中心進行第二次輔導。了解這段時間教保員在與服務使用者互動時，如何運用正向行為溝通小幫手及AAC好溝通進行支持，進一步促進成人服務使用者溝通互動。

 

3. 8月12日下午與傍晚，本會王俊凱秘書長分別參與了漸凍人協會的團督會議，以及新店中正身障日照中心的外督。漸凍人協會的團督屬於例行性會議，每次都會針對病友需求進行討論。本次重點則放在分享近期前往桃園服務漸凍病友，以及病友使用電腦輔具的狀況。至於新店中正身障日照中心，則固定每兩個月安排一次外督。此次聚焦於如何應用正向行為溝通小幫手評估服務使用者溝通需求與能力，進而產生AAC方案與策略。不同的非營利組織與身障服務機構，會因服務對象的特質與需求而有各自的考量。但無論如何，期盼在科技輔具的協助下，能讓服務使用者獲得實質的支持與幫助。

 

 

4. 8月14日下午，本會王俊凱秘書長透過個案研討的方式，至安湖工坊進行第二次輔導，該工坊目前是由財團法人台北市自閉兒社會福利基金會管理。了解這段時間教保員在與服務使用者互動時，如何運用正向行為溝通小幫手及AAC好溝通進行支持，進一步促進成人服務使用者溝通互動。這場輔導，另有邀請AAC使用者郭書瑋到場分享自己使用AAC經驗與建議，希望透過服務使用者的親臨，讓第一線工作者對AAC對服務使用者的幫助更有感。

 

5. 8月15日，本會王俊凱秘書長受邀參加新北市 114 學年度「教育部提供特殊教育教學軟體操作研習」，並於研習中進行分享。當天活動分為上午與下午兩個場次。上午場以 iPad 應用程式為主，內容包含 AAC 好溝通、特教好教材以及聽語訓練好聲音，共有 25 間國中小學校薦派教師參與。下午場則以 PC 軟體操作為主，介紹 圖文蘋果派（溝通版面組織的形式）及特教好教材，共有 20 間國中小教師參加。此外，還有部分對研習有興趣的教師自行報名參與。 在現場測試部分，研習針對AAC好溝通、特教好教材、聽語訓練好聲音與圖文蘋果派等軟體進行操作測試，主要目的是檢視在連網狀態下，後台是否能順利接收使用數據。老師們亦被提醒務必保持上網，以免影響後續申請權益。王俊凱秘書長也針對特教好教材WEB版進行了功能說明，特別介紹其AI功能特色，並展示如何搭配Camera Mouse與JINS Assist，幫助動作控制受限的學生操作電腦。同時提醒與會教師，公益版將開放至年底，鼓勵教師踴躍申請並推薦給有需求的家長使用。最後，新北市教育局長官提醒，由於局端經費有限，無法全面性配發。若學生有需求，可透過「學習輔具申請（溝通輔具管道）」辦理；學校若有需要，亦可自籌經費購置。此外，若學校在軟體使用上呈現數據過少或為零（尤其因網路未連線導致），未來可能會面臨軟體被收回，並轉供給其他有需求的學校。

 

 

6. 8月17日，由大專校院及高級中等學校聽語障學生教育輔具中心主辦的 「114語言溝通輔具線上研習會」 順利舉行，共有約70位語言治療師參與。研習課程安排了三個主題講座，內容兼具產品介紹與趨勢探討。首先，由本會王俊凱秘書長進行「溝通輔具常用產品與新產品介紹」，帶領與會者認識目前市場上常見的溝通輔具以及最新研發產品。接著，國立中央大學吳炤民老師主講 「溝通輔具：傳統與 AI 時代」，分析傳統輔具的功能與限制，並說明人工智慧技術在輔具發展上的潛力。最後，國立高雄師範大學鄭靜宜老師則以「山不轉路轉－溝通輔具的替代策略」為題，分享在不同情境下如何運用替代方案協助溝通。整體而言，本次研習使與會的語言治療師能夠更全面地理解溝通輔具的發展趨勢與實際應用，並獲得寶貴的專業啟發。

 

 

7. 8月18日下午，本會秘書長王俊凱前往第一兒童發展中心，透過個案研討方式展開第二次輔導。在輔導過程中，了解教保員於這段時間與服務使用者互動時，如何運用溝通筆來進一步促進溝通表達。會後，並介紹《特教好教材》Web版及其AI功能的應用，協助教保員更清楚掌握相關操作與教學資源。

 

8. 8月19日上午，本會秘書長王俊凱前往博愛發展中心，以個案研討方式進行第二次輔導。此次重點在了解教保員於這段時間與服務使用者互動時，如何運用「正向行為溝通小幫手」及「AAC好溝通」提供支持，進而促進成人服務使用者的溝通與互動。

 

9. 8月22日上午，王俊凱秘書長受邀參加新北市114學年度「溝通教學及輔助溝通系統（AAC）推廣研習」，進行 〈高科技溝通輔具介入應用實例〉 的專題分享。課程中，王俊凱秘書長帶領與會教師從不同角度深入了解高科技AAC 的應用與價值。首先，王俊凱秘書長說明了AAC評估與介入模式，指出應從參與活動型態、環境支持以及個別化需求進行全面性評估，才能有效規劃合適的介入方案。接著，他介紹了高科技AAC策略，內容涵蓋動態語音溝通器、凝視板及平板溝通App，並示範如何結合核心詞彙與個人化詞彙設計，以提升實際溝通效果。在案例應用分享中，王俊凱秘書長以真實個案為例，展示AAC如何突破口語限制，協助使用者更清楚表達需求，並積極參與學習與生活互動。最後，他針對常見迷思進行澄清，強調AAC不會阻礙口語發展，反而能促進語言學習與自我表達。本次研習不僅讓教師看見高科技輔具在教育現場的多元應用，也傳遞了「還給每一個人溝通的權利」的核心理念，並再次強調「每個人都有話要說，每個人都能學習」的教育信念。

 

10. 8月26日，本會王俊凱秘書長前往淡江大學守謙國際會議中心，協助科技輔具文教基金會設置攤位，展示各式溝通輔具。此次研習為「114年度教育部大專校院及高級中等學校身心障礙學生教育輔具知能研討會」，特別邀請來自日本與德國的視覺障礙領域專家來台分享經驗與研究成果。

 

11. 8月27日，「114年度資源網絡聯繫會議」於臺中市身心障礙者服務中心（第二區）圓滿舉行。本次會議內容包括單位交流、臨時提案討論以及專題講座，藉此促進不同單位之間的經驗分享與合作。 在專題講座部分，本會王俊凱秘書長受邀主講 「輔助溝通系統（AAC）在溝通障礙者的支持與應用」，與現場專業人員及各單位代表分享最新的溝通輔具發展趨勢與實務應用經驗。透過深入的案例與實際操作介紹，與會者更清楚認識到 AAC 在提升溝通障礙者表達權利及促進生活參與上的關鍵價值。 這場會議不僅加深了參與者對 AAC 的理解，也強化了各單位間的合作與連結，共同為身心障礙者打造更友善的支持網絡。特別感謝主辦單位臺中市身心障礙者服務中心（第一、二區）及所有參與夥伴的投入，讓此次交流成為推動融合與支持的重要契機。

 

 

12. 8月30日（六），在高雄市政府教育局及高雄市特殊教育資源中心的規劃下，舉辦了 「114 年度早期療育、復健與特殊教育數位資源應用研習」，吸引眾多教育與醫療專業人員齊聚一堂，共同交流與學習。上午課程由本會王俊凱秘書長主講，主題為 「認識輔助溝通系統（AAC）與特教好教材」。課程內容帶領與會者深入了解 AAC 在教學及早療支持上的應用，並展現其在溝通支持上的多元可能性。下午課程則以「AAC 評估與溝通版面製作」為主軸，讓教師與相關專業人員實際操作，透過動手設計適合孩子需求的溝通版面，將理論與實務緊密結合。此次研習不僅強化了與會者的專業知能，也凝聚了不同教育與醫療單位的力量。透過跨領域的交流與實作，大家更加確信——每一位孩子都應該擁有表達與被理解的權利。感謝所有參與的夥伴，期待未來能在教學現場持續看見這些數位資源發揮價值，成為支持孩子與家庭的重要力量。

 

二、114年響響線上講座

8月24日上午，本會舉辦了「家長與教師在PECS學習中的角色與合作」線上講座，由社團法人臺中市響響輔助科技協會溝通訓練師林政緯老師主講。在課程中，林政緯老師帶領與會者系統性地認識PECS（圖片交換溝通系統）六個階段，並特別強調教師與家長在不同學習歷程中所扮演的關鍵角色。教師的任務在於建立基礎、示範技巧，以及提供策略與資源；而家長則需將溝通練習融入日常生活，透過動機引導與強化，協助孩子在多情境中持續累積經驗。講座中也針對常見迷思進行澄清，例如「會說話就不用PECS」或「只在學校練習就好」等，並提醒大家：溝通應該發生在日常的每個角落，唯有透過家校一致的合作，孩子才能真正達成跨情境的學習與應用。本次活動除了專業知識的分享外，更凝聚了教師與家長的實務經驗與交流，展現彼此支持的重要性。最後，也預告下一場講座將於9月20日 舉行，主題為「學習困難與職能治療：從評估到教學調整」，由蔡建志資深職能治療師主講，期待更多夥伴一同參與，陪伴孩子走在支持與成長的道路上。

 

 

三、2025年第三屆AAC影音創作比賽

「2025年第三屆AAC影音創作比賽」熱烈展開！請大家記得點擊連結進入，幫我們的作品 按讚並留言，才能累計人次，給予更多支持與鼓勵。今年中華響響的參賽作品，希望讓更多人看見透過AAC的協助，使用者在溝通與生活上的改變。雖然過程漫長，但孩子的表達能力逐步提升，不僅讓他們自己感到開心，也讓家長因為「終於知道孩子要說什麼了！」而從心底感受到幸福。作品的核心概念是：每個人都擁有表達的權利。無論是表達需求、建立關係，還是回應問題，除了口語之外，AAC同樣能成為有效的溝通橋樑。影片中透過介紹與實際的溝通情境，展示了不同溝通輔具的操作方式，並融入家長的回饋，讓觀眾更深入理解AAC的價值。藉此展現AAC如何幫助使用者與人互動、表達想法，甚至能夠獨立說出任何自己想說的話。

影片連結：https://youtu.be/EHkVzCwxoKQ

本月款項使用狀況：

本月補助款	定期定額捐款 2,400 元
本月支出	114年度響響線上講座：1,200元 弱勢家庭溝通訓練支持方案：1,200元
本月餘款	0 元
截至本月底，總累計餘款 (前期累積餘款+本月餘款)：0元

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人中華響響輔助科技協會

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