◉◉ 協會大小事 ◉◉

開學已過將近兩個月，隨著時間的推移，學童逐漸習慣上學的日常生活，學校及社區透過設計輕鬆多元的課程，讓學生能夠慢慢進入學習狀態，減少壓力。

在科技發達的時代，試著讓學童放下3C產品，多接觸大自然。課後照顧班學習如何栽種蔬菜，從土壤準備、種植、灌溉、施肥等過程，觀察植物的生長變化，還能培養責任感、觀察力和對自然的尊重，也能夠了解食物不是從超市的貨架上直接來的，而是從土地裡長出來的，這可以幫助形成健康的飲食習慣，教導學童了解蔬菜的營養價值和生長原理，理解栽種的過程不僅是體力勞動，也與科學、健康息息相關，更認識到環保和綠化的重要性，培養他們保護環境的意識。

學童紀錄每天在學校發生的事情或值得開心、感恩的事情，能幫助他們養成正向的心態，並且記錄下成長過程中的美好回憶。這樣的紀錄不僅能幫助學童回顧自己的學習歷程，還能加深他們對每一天所經歷的事件的記憶和理解，幫助學童回顧一天的點滴，也能激發他們的感恩之心，並且讓他們更加積極面對每天的挑戰。

每周讓學童做文章導讀，能夠幫助在學習過程中獲得更多的啟發與成長，提高閱讀理解能力及激發興趣，學會如何分辨重點，從而能更有效地理解和消化文章內容，並引導學童思考文章的背景、問題或關鍵概念，能夠激發學童的好奇心，讓他們對文章的內容產生興趣，進而提高學習動機。

◉◉ 簽名檔 ◉◉

彰化縣社頭鄉湳底社區發展協會

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