TOP

2025年03月「臺灣蒙恩的孩子教育協會」大小事

◉◉ 協會大小事 ◉◉

蒙恩的孩子臉書~歡迎關注我們唷!   https://www.facebook.com/meng.en.kids/ 

 

集點換禮物~~精心時刻的~

上學期我們讓小學的孩子集點
表現好~點數較高的孩子可以兌換禮物🎁
在這個月孩子們都兌換完成啦✅
我們希望給孩子們的不只是禮物
而是精心的時刻❤️❤️❤️❤️❤️
希望孩子們在精心的時刻可以感受到被老師愛
有些老師與孩子們聊聊近況
孩子們也分享了遇到的困難
有老師陪伴孩子一天
用心煮飯、享用午餐、陪伴寫功課再享用晚餐
發現因著精心時刻的陪伴
孩子們又更認真更進步了👍👍👍👍
看到孩子們的進步就是老師繼續努力的動力💪
.
 

家訪送物資

 
 

蒙恩書屋的幼兒

每週一到五孩子們來到書屋玩耍與學習
這天~玩什麼遊戲呢🤩
老師帶孩子們跳圈圈⭕️
跳躍是全身運動🏃
能夠幫助幼兒鍛鍊四肢和核心群
提升身體的平衡感和協調能力
跳躍時幼兒需要承受體重的壓力
有助於骨骼和肌肉的强化💪
跳躍也是一種有氧運動
幫助孩子們增强心肺耐力🤩
今天孩子們跳圈圈時
老師也帶著他們認識顏色
每位孩子在快樂的遊戲中
又運動又學習👍👍👍👍

拼拼圖

玩黏土

說故事

小畫家

剪紙

點心時間

 

週末課程

幼兒手作班❤️

今天手作-黏土
玩黏土讓孩子可以隨意地創作各種形狀和物體
幫助激發他們的創作和想像
在過程中揉、捏、擠壓黏土
需要精細的手指協調
有助於孩子手部肌肉的發展和精細動作技能的提升
玩黏土帶來許多樂趣
還能促進孩子在多方面的發展
對幼童成長都非常有益👍
在老師、哥哥姊姊與家長陪伴中
孩子們看見自己完成的作品都非常快樂呢!❤️

 

幼兒英文

這學習有外師一起來教導孩子~孩子們看見外師都很快樂~也很勇敢講英文唷

 

幼兒故事時間~小朋友角色扮演

小學英文

小學手作

 
 

吉他班

 
 

烏克麗麗班

 

小學烘焙班

木箱鼓班

 

品格與團康活動

某一週國中幫手哥哥姊姊都去露營⛺️
五六年級的小哥哥姊姊們也要開始被訓練當幫手
從一開始的事前預備場地、電腦、樂器調音、彈琴、帶遊戲….
五六年級的孩子開始學習帶領
今天小欣姊姊帶領弟弟妹妹玩攻城堡🏰
從上週開始想遊戲,思考如何講解遊戲規則
到現場實際執行帶領
過程中雖然有些需要調整的
但老師覺得勇於嘗試是最棒的
相信從現在開始訓練
未來會是帶遊戲的高手👍👍👍
 

週五青少年品格課程

 

兩天一夜露營活動

帶國中的孩子們一起去露營
除了可以陪伴他們成長之外也好好訓練他們的團結合作能力
看著他們一起搭帳篷、煮晚餐和一起活動的樣子就覺得好青春哦!
在活動當中也看得出他們的成長!
有時候會想這樣的陪伴會有怎麼樣的效果?
或許看著他們快樂的長大就是給大家最好的禮物!
 

每週一、四課輔班

學生來到教室先享用美味的晚餐
再開始安排晚上的讀書計畫
將功課寫完後寫講義
不會的題目再詢問解題老師
讓孩子們學習如何善用自己的時間與進行讀書計畫
 
 

老師培訓

老師講故事培訓課程
每一季幫助老師進行培訓課程
精進老師的說故事技巧
 
 

小聚課程~自我放鬆按摩~

一起夢想微型社福小聚
成為一位助人者需要學習自我照顧
學習身體的放鬆方式
這次邀請了 阿修🍁老師來上課
讓我們照顧人的同時也懂得照顧自己
藉著微型社福小聚來聯繫我們可以互相交流
  

在台灣的偏鄉有許多孩子們,因為交通不便、家庭支持不足或學習資源匱乏,面臨學習與成長的困難

他們渴望知識,但缺乏機會,他們擁有許多夢想,但前方的路充滿著挑戰,因此蒙恩書屋誕生了!

我們希望...

為孩子打造一個安全、溫暖,充滿愛與學習的空間「讓每一位孩子都能在愛與支持中成長,擁有翻轉未來的力量」

很感謝您們的支持,讓我們能夠沒有後顧之憂的,服務花蓮玉里193縣的孩子,您的捐款對部落孩童,是很關鍵的幫助。

 
 

 

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉
本月募得金額 單次+定期定額捐款 32,500 元
上個月募得金額使用項目 辦公費:56元
人事費:27,500元
業務費:4,924元
目前總剩餘金額 累積剩餘 33,051 元 - 上月使用金額 32,480 元 + 本月募得 32,500 元 = 33,071 元

◉◉ 簽名檔 ◉◉

臺灣蒙恩的孩子教育協會


邀請您點此再次成為更多微型社福的支持者,讓 #人力少 #深耕在地 #有使命熱情 #募款急迫性 的非營利組織無後顧之憂的專注在服務弱勢族群!

一起夢想
- 讓所有的微型社福都無後顧之憂 -
勸募字號:衛部救字第1131364067號
立案字號:台內社字第1010278037號
募款:定期定額支持微型社福
聯絡方式:客服表單
社群:官方網站 / Facebook / Instagram / Youtube
徵信:檢核報告