守護孩子是全年無休的日常，協會3月份經學校轉介來了一位新生，這孩子行為上的偏差已到讓老師們擔憂的程度！雖然知道矯正會是條長遠的道路，但一定要儘早開始。這天傍晚孩子因為輸掉遊戲竟然有傷害同伴的行為，經制止後竟然意圖傷害自己！老師只好用自身抱住孩子，陪伴孩子走過這個失控時刻。雖然老師手上多了幾道抓傷，但明白孩子情緒失控往往源於未解決的過去創傷，還是心疼多於憤怒。我們不期待孩子會立即改變，但至少可以讓他知道他並不孤單。期待在愛和關懷下，可以看到孩子的成長及轉變！

 

 

 

繪畫是一扇能觀察年幼孩子內心世界的窗戶，我們常用空閒時間讓低年級的孩子們畫畫。透過繪畫能培養孩子的美感，也常能在聽孩子解釋圖畫內容時發覺很多秘密呢！

 

 

大孩子們只能先用愛建立起信任，再慢慢談心了！

不管用什麼方法，老師們都實際的參與在每個孩子的每日生活中，試著補上原生家庭的不足，幫助孩子健康成長！