◉◉ 協會大小事 ◉◉

親愛的夥伴你好，

我是禮德旭的韻筑。在今年的七月，我們辦了10場全台巡迴PBL種子教師培訓工作坊，主題橫跨無家者、地方創生、在地文化傳承、性別平等、媒體識讀、教育不平等、新二代文化。

這個月陪伴了141位教師設計出33套PBL課程（每套都8堂課），實際與全台不同地區老師相處、見面，我們看見來到PBL種子教師工作坊的夥伴，無論是初任教師、在現場20幾年的老師、又或是主任、校長，都充滿動能。也很欣賞每一位夥伴在過程中都顛覆過往備課思維、善用團隊合作與彼此的優勢，努力共構出多元且豐富的PBL課程。

「講師給予的支持度很高，師生互動性高。講師具和善包容的特質，也提供十分充足的鷹架，學員間氣氛佳，讓常理上會覺得疲憊的研習竟不太疲憊，也許這就是PBL的魔法！」

「雖然我的學校一直都有在推動PBL課程，但是工作坊中有明確的引導，讓我收穫很多，尤其是重新認識了入門活動（entry event）的設計本質」

「講師的引導很清楚，可以根據我們設計的課程很立即給予回饋和修正！且有實際的操作練習覺得很棒，找到驅動問題的步驟也非常清楚！」

「對於專題式學習（Project-Based Learning）有了更深入、具體的認識，盡可能會在設想課程時，讓學習內容與真實世界產生相關與意義。將課程步驟化的設計，留意最後的成果是否只是曇花一現或更能回應學習者本身。」

「講師的引導語句很清楚，一整天的課程也非常有架構，是能夠讓我跟著講師的思維脈絡走的，也因此儘管一整天內容非常多也不至於讓我失焦或跟不上節奏。」

「身為校長我覺得今天一起經歷這一切很感動，因為有位從不跟他人討論的老師今天一整天都好積極、能夠跟人合作，你們真的很厲害！」

由衷感謝每一位教師夥伴用心的參與，十場工作坊辦下來，

雖然身體是累的，但內在卻充滿力量，看見教育現場每一位夥伴的能動性，也很期待這些夥伴在開學後執行的狀況！

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人台灣兒童領導力教育協會

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