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您的捐款幫助「社團法人臺中市視障者關懷協會」 - 2024年07月款項使用報告

◉◉ 協會大小事 ◉◉

這個月已經放暑假了,太鼓課仍持續辦理,孩子們都很高興。

太鼓課以音樂刺激腦部和手部動作,使腦部和手部產生聯結,活化腦細胞。

課程中阿陵除了視力問題還伴有情緒障礙,現在正值青春期,情緒起伏比較大,近來父母比較辛苦,通常父母都要一起陪著孩子到協會來做打擊,協會的打擊課讓她在參與時能夠開心一些,在情緒上能有所紓發。

 

      

 

親子美勞課使用壓克力做創意黏貼,讓孩子們運用想像力創作,其中小儀做了海底世界,幻想她能在海裡優游自在的生活;小傑幻想自己能有一個完整的家庭,從小就没有父母親陪伴在身旁的他都是由阿嬤帶著他長大,但他的個性很樂觀開朗,不會埋怨,他拼貼了一個不大完整的房子,並在房子右上方畫了一個大太陽,就像他的個性一樣。

阿堡除了視障外,另外在智力上較低,不過,因為積極的學習,因此進步很多,他總是笑咪咪的,在畫紙上黏貼了房子並在旁黏貼紙風車,給人很快樂的感覺;

小陵她的作品較隨興,平常她也是比較隨和的個性;阿興做了立體造型的金字塔,他喜歡神祕的金字塔;

小維伴有情緒問題,凡事都要講求規律,但也想要有自己的空間,在她的作品上可以窺探出來。

每個孩子做出來的作品和自己的內心多少都有些聯結,作品中能夠觀察到孩子的情緒和想法,嘗試創作能讓人更進一步了解孩子內心想法,並能和孩子更靠近。

         

 

英文課由有多年視障教學經驗的老師,引導共同學習,激發視障生表現自我的能力。

在學習中透過故事學習英文,讓孩子在課程中互動練習,課程中小儀最喜歡發問,也很有規矩,在發問時會先舉手,老師很有耐性的一一的回答。

學習當中小傑喜歡和老師互動,有時候小傑在生活上遇到事情想法不對時,老師都會藉此機會適時的去開導他。

       

 

暑假期間我們安排了烹飪課,讓視障家庭學習做翡翠元寶,同時談論家庭生活,互相聯絡感情,並做經驗交流。

視障生練習刨瓠瓜時,阿涵很積極主動的去做,每位參加者都很積極的學習;視障生在課程中練習包水餃感到很很有趣,才小學五年級的小傑很會包水餃,雖然全盲,但是他還是能靠著觸覺跟著大家一起做。

       

 

烘焙課程讓視障者學習做抺茶紅豆酥和芋頭千層酥,雖然都只是初次做餅,外表没有很漂亮,但是已有雛型出現了。

謝謝烘焙老師還特地帶專業的烤箱到協會,讓大家可以使用較大且功能較齊全的烤箱。

 

                 

 

視知覺課由職能治療師讓視障生做視覺區辨、視覺注意力及視覺記憶等.訓練,視障生接受刺激後,在大腦進行處理和辨識後,再輸出動作反應。

視障孩子在訓練時常會比較辛苦,訓練中阿堡和小妍一開始會賴皮,經過老師耐心的教導後,能夠完成訓練;

視障生在學習上較慢,需要長時間的投入,在上完課後老師都會教家長如何在家教孩子練習,希望他們回去後可以多加練習。

     

謝謝一起夢想的捐款人,因為你們的幫助,讓視障生可以受益。

 

 

 

 

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉
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上個月募得金額使用項目 房租費:19900:19,900元
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◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人臺中市視障者關懷協會


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