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您的捐款幫助「社團法人台灣性別平等教育協會」 － 2024年04月款項使用報告

◉◉ 協會大小事 ◉◉

親愛的捐款人您好，謝謝各位持續捐款支持「「社團法人台灣性別平等教育協會」」，與您分享上個月的協會大小事與款項使用狀況。

歡迎到我們的官方網站、臉書、IG一探究竟~~~

一、好好長大：CSE兒童全方位成長營，早鳥價開跑中

性教育夏令營，早鳥價開跑中！
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性教育，並不是長大自然就會懂！！根據各國的研究，愈早學習性教育，愈有助小孩發展自信，並培養健康的人際關係態度。
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在【好好長大：CSE 兒童全方位成長營】中，台灣性別平等教育協會以聯合國提倡的「全面性教育」 ​ (Comprehensive Sexuality Education, CSE) 為基礎，設計了一系列精采豐富的活動，由專業教師引導學習認識自己、了解身體、尊重感受。讓小孩在開放、友善的學習空間裡，能看見豐富多元的世界，能好好被傾聽，也能充分的表達想法。
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時間：7/29-7/31 三天不過夜，每日 09:00-17:30
地點：國立臺灣師範大學公館校區（暫定）
費用：5/24 前可享早鳥價 4,000 元（原價 5,000 元），報名截止日期為 6/30 。
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5/24 前可享早鳥價 4,000 元（原價 5,000 元）。讓我們來場不一樣的性教育之旅吧！

二、性平星期六｜望玫瑰不再凋零：走過20年，看見性平法的挑戰與機會 

今年，是台灣通過《性別平等教育法》 的第 20 年。
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「望玫瑰不再凋零」這場講座匯集當初推動《性平法》立法的倡議者、參與修法研議的立委、身處教育現場的老師，以及性平會的學生委員。他們以不同的身分接觸《性平法》，看到這部法律帶來的影響與改變，同時也深刻地意識到現實所帶來的種種挑戰與阻礙。法律的制度規範與實踐存在哪些落差？去年的 #Metoo 浪潮對於《性平法》產生什麼影響？老師與學生委員在校園內的實務經驗如何？
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如果你對於這些疑問也感到好奇。在性別平等教育日這一天，讓我們透過對談、討論、分享，一起勾勒出性平教育的可能性！
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■ 講座資訊
主題：望玫瑰不再凋零：走過20年，看見性平法的挑戰與機會
時間：2024.04.20（六）14:00-16:30
地點：國立臺灣大學法律學院霖澤館 多媒體教室1301教室
 

三、性別平等教育日特展｜​望玫瑰不再凋零

【望玫瑰不再凋零：𝟚𝟘𝟚𝟜 性別平等教育日特展】
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❝ 2000 年 4 月 20 日的早上，屏東縣高樹國中三年二班的葉永鋕，在他最喜歡的音樂課上盡情高歌。音樂老師帶著學生複習過去所教過的歌曲，他們一連唱了八首歌，最後一首還唱了「珍重再見」。唱完以後，葉永鋕最後舉手告訴老師他要去尿尿，那時候距離下課大約還有五分鐘。因為他平常很乖，老師就答應讓他離開教室去上廁所，沒想要葉永鋕一去就再也沒有回來過。 ❞
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ —— 引自《 #擁抱玫瑰少年》
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24 年前永鋕的離開，讓大家認知到 #校園性暴力事件 防治的漏洞，更讓社會大眾了解到社會上多元的性別氣質。
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本次的展覽不僅梳理了葉永鋕事件當年的前因後果，更撰寫了 14 位玫瑰少年們的故事，期望透過他們的生命經驗讓更多人發現隱含在父權結構角落底下的人們。此外，還有性暴力事件的數據分析，讓大家可以更淺顯易懂地認識到何謂 #性霸凌。
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相信未來的某天，台灣能夠建立一個真正性別友善的校園環境，讓每個人都能自由自在、無拘無束地展現自我，不用擔心他人的異樣眼光，活出屬於自己的色彩！
 
🌹展覽主題｜𝟚𝟘𝟚𝟜 性別平等教育日特展
🌹展覽地點｜臺大第二學生活動中心 3 樓 沃思空間
🌹展覽時間｜4/20（六）~ ​ 4/27（六）08:30-21:30、4/28（日）08:30-16:00
🌹主辦單位｜台灣性別平等教育協會
 
 

四、節日中的性別｜響應世界粉紅日

為了響應這週三的「世界粉紅日」，協會的紀紀老師特地在前一天透過全校廣播邀請大家一起穿上粉紅色的衣服與配件。
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因為有點臨時，紀紀老師本來以為不會有太多人響應。結果在粉紅日當天，好多老師、學生（包含幼兒園的小朋友）都穿上粉紅色的衣服。孩子們興奮地說，他們一聽到廣播就決定響應這個活動了！也有家長分享，孩子回家有主動提到粉紅日的活動。這些心意與回饋，都讓紀紀老師與協會的夥伴們超級感動💖
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之所以會有那麼多人響應，其實也是因為紀紀老師去年有準備一些教材，將粉紅日與永鋕事件結合，讓老師們可以運用這些素材與孩子們分享：我們每個人在生活中都會遇到各式各樣的人，而我們也要學著去欣賞不一樣的人。
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老師們的分享，其實都在孩子們心中種下一棵棵種子。看著大家能沒有顧忌、開心地穿上自己喜歡的衣服、鞋子、配件，也讓我們發自內心覺得教育真的很重要，也很有意義啊！
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下週六（4/20）就是「性別平等教育日」。紀紀老師的學校也準備了性平書展，讓孩子們可以透過不同主題的繪本認識性別平等。大家的學校有什麼規劃或安排嗎？歡迎與我們分享哦！
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【世界粉紅日的由來】
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2007年，加拿大一名男學生因為穿著粉紅色衣服上學而遭到譏笑、霸凌。當時同校的高年級學生對此感到不滿，因此憤而發起活動，邀請數百人一起穿上粉紅色衣服上課。每年四月第二個週三也因此成為世界粉紅日。
 

五、TGEEA繪客室~Pink is for boys

TGEEA 舉辦「把女性主義帶回家：性別入門讀書會」，希望透過輕鬆聊天、邊吃邊喝邊開講的方式，與大家一起瞭解女性主義論述，以及台灣性別研究的新進展，促進思考與討論。
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本次主題為「台灣女權運動史」，將會概述日治時期迄今的女權運動（women's rights/liberation movement）發展，並討論不同時期所著重的議題、論述主軸及其困境。透過歷史回顧，我們也可反省當今台灣的女權運動到底該何去何從？

七、時事與性別｜關於黃子佼事件，我們可以怎麼跟孩子談數位性暴力？

 
藝人黃子佼持有、購買、觀看兒少性影像，甚至被爆出涉嫌性侵未成年人。看著當事人一字一句訴說自己的經歷，我們每一個人都感到心痛與憤怒。在這個時間點，許多關注事件的人們在不同的位置努力著，而身為長期推動性教育、性平教育、情感教育的團體，我們特別能共感家長、教養者們心中的焦慮。​如果大家也看過〈青春煉獄〉的專題報導，可以發現加害者會針對不同對象、場合，處心積慮地設下陷阱。身處在其中，一切真的不是「拒絕就好」那麼簡單。
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在網路普及的現在，加害者的手段變得更加複雜、多樣，他們會循序漸進地博取信任、讓人放下戒心，「不要做危險的事」、「遇到 xxx 就趕快逃」這種原則式的提醒，其實無法適用在所有的情境中。
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那，我們究竟該怎麼跟孩子談這些性暴力事件？
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▶️首先，用「#討論」代替「#標準答案」。
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在看到性暴力事件時，身為大人的我們可能會很急著想要「提醒」孩子，告訴他要小心或注意什麼。
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然而，就如同前面所提到的，加害者誘騙的過程不會有統一的 SOP，如果孩子只記得你提醒的要點，可能會無法辨識各種情境下的風險。
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或許可以試看看，先不急著說出你心中的標準答案，而是與孩子討論「為什麼加害者有辦法得手？他們的目的是什麼？」，讓孩子在思考跟表達中找出自己的答案。
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在一次次的討論中思考、表達，孩子才有機會逐漸擁有自行判斷、決策的能力。
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看到性暴力事件後，也可以著重在加害者會面臨的刑責。透過這樣的方式，強調加害者才是會被法律制裁的壞人，錯的永遠都不是受害者。如果加害者沒有被制裁，那就討論現行的法律有哪些不足之處。
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過程中，也請一定要讓孩子知道：不論發生什麼事，自己都會站在他那一邊。成為可以被信任的大人，前面的這些討論與對話才有機會發生。
 
 

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉
本月募得金額 定期定額捐款 5,600 元
上個月募得金額使用項目 性平星期六講師費（2500*2人）：5,000元
目前總剩餘金額 累積剩餘 5,900 元 － 上月使用金額 5,000 元 ＋ 本月募得 5,600 元 ＝ 6,500 元

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社團法人台灣性別平等教育協會


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