親愛的捐款人您好，

謝謝各位持續捐款支持「「社團法人中華響響輔助科技協會」」，與您分享上個月的協會大小事與款項使用狀況。

◉◉ 協會大小事 ◉◉

各位捐款人，大家好~這個月要來跟大家分享的是「提供弱勢家庭溝通訓練課程」的服務概況，

及持續辦理的「AAC溝通夥伴增能課程」、「輔助溝通系統對成人溝通障礙者之專業支持服務方案」，

希望大家能持續捐款支持我們，以發展更多適合溝通障礙者的優質服務，讓捐款人跟著我們一起看見孩子的成長。

一、    弱勢家庭溝通訓練支持方案-AAC教學服務

小宇媽媽與本會分享小宇這段時間使用AAC方面的進展。

最近小宇媽更新了小宇的隨身紙本溝通簿，增加了更多顏色和詞彙，使其更為清晰易懂。這些改進不僅包括了日常所需的詞彙，

還有出國旅行時可能會用到的詞匯。小宇使用溝通簿的能力令人印象深刻。他能夠通過這個工具更好地理解每日的行程，

並與家人確認細節。當被問及喜歡什麼時，他甚至能利用溝通簿來表達對菜市場（特別是韓國的）的喜愛，並透過選擇「吃」來解釋原因。

 

為了方便小宇與外國人交流，小宇媽還在旅行版面上加入了英文。小宇樂於用溝通簿與路人交談，在等地鐵時，

他會用它來表達對地鐵的聲音感到「害怕」或「太大聲」。在一次水族館之行中，他們遇到了韓國的特教班。

小宇媽鼓勵小宇上前打招呼，他不僅主動向特教班師生揮手，還用溝通簿告訴對方的老師他需要「上廁所」，

老師隨即指引他去廁所的方向。他們對小宇使用溝通簿的能力感到驚訝和欽佩。

 

近期小宇學習了關於情緒的版面，涵蓋了生氣的原因和處理方法。當小宇生氣時，他能夠主動選擇「深呼吸」來冷靜自己，

這真的非常棒。除此之外，還有一個趣事。當小宇媽不小心撞到小宇時，他會用溝通簿指向「媽媽、對不起」，

讓我向他道歉，這總是讓我笑出聲。而當我遞給他東西時，他會選擇「謝謝」來表達感激。看到小宇一天天進步，對我來說是莫大的成就感。

 

在此，感謝所有持續對我們提供支持的捐款人。因為你們的幫助，讓像小宇這樣的弱勢家庭得以接受持續的療育服務。

小宇的進步不僅是他的成就，也是你們慷慨支持的成果。

二、AAC溝通夥伴增能課程

11月本會安排「溝通障礙者的就業輔具與職涯探索」課程，

邀請臺中市響響輔助科技協會的姚威州執行長主講。姚老師是一位多重障礙者，

他的經歷啟發了他投身於服務身障人士的工作。在課程中，姚老師透過分享不同案例，

幫助學員理解針對不同障礙類型所需的輔具各有不同。他還分析了大家對於不同障礙的誤解，

並透過個案就業服務的過程，展示了身障者可以從事的行業類型，

以幫助學員更好地了解未來他們的孩子或服務對象可能適合的工作。

三、輔助溝通系統對成人溝通障礙者之專業支持服務方案

112年我們辦理「輔助溝通系統對成人溝通障礙者之專業支持服務方案」，共有15間成人身障服務機構參與。

本案由本會先募得15套溝通輔具，分送給15間成人身障服務機構的溝通障礙者，

再媒合老師到機構去進行指導，期望能發揮我們的專業影響力，讓更多安置在身障服務機構的成人溝通障礙者受益。

 

第一社會福利基金會辦理臺北市博愛發展中心.

小光使用AAC好溝通軟體成效說明：

小光平時表達語句不清楚，當遇到問題時，容易顯得慌張。近期有一天找不到湯匙，一直發出「某某」的聲音，

當教保員協助說出「找不到湯匙」時，小光突然吐了一口氣，看起來安心許多。這種「有人懂我」的安心感，能大大提升心理上的感受。

 

從112年4月至今小光透過溝通訓練服務的實質幫助，如下：

1. 清晰表達：學習者透過「AAC好溝通」工具，能夠更清楚地表達自己的意思。即使他們經常用「貓」來代表不同詞彙， 這工具幫助他們傳達更明確的信息，讓工作人員能夠理解他們的需求和想法。
2. 滿足互動需求：學習者喜歡與人互動，但有時會因為太過親近而造成不適。通過使用好溝通和好教材的一對一互動方式，他們的互動需求得到了滿足，同時也保持了適當的社交距離。
3. 提升注意力：有聲學習和表達方式顯著提升了學習者的興趣和參與度，尤其是在使用特教好教材時。這種互動方式幫助他們更專注於學習內容。
4. 班級其他服務使用者的反應：通過協會的YouTube影片示範，整個班級都能快速地學會在桌遊中使用這些工具。這不僅促進了學習，還改善了班級的氣氛，使活動變得更加愉快和有趣。

桌遊時間教保員詢問大家要先自己玩還是同儕先玩	教保員陪伴使用生活版面
教保員詢問休閒活動過後的心情	教保員陪伴使用特教好教材

 

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉

本月定期定額募得金額	4800 元
上個月募得金額使用項目	弱勢家庭溝通訓練支持方案、輔助溝通系統對成人溝通障礙者之專業支持服務方案、AAC線上講座
目前總剩餘金額	4800 元
剩餘金額預計使用項目	弱勢家庭溝通訓練支持方案、輔助溝通系統對成人溝通障礙者之專業支持服務方案、AAC線上講座

◉◉ 簽名檔 ◉◉

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