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◉◉ 協會大小事 ◉◉

6月3日是「2023用心尚青非視覺藝術創作課程」 第 13、14堂第二期的立體雕塑課程

下週將延伸製作人形捏塑及幾何造型創作；期待學員帶著幾週下來累積的創作實力～完成本期最後一次課程!

 

6月10日是「2023用心尚青非視覺藝術創作課程」 第 15、16 堂第二期的立體雕塑課程

也是本期最後一堂課，由芝田典子老師、蒲宜君老師帶領學員，從上週的頭像捏塑，進階至人體塑形。

上午課程為人體捏塑，老師向學員說明身體比例同時觸摸人體模型，雖然人有高矮胖瘦，但依然存在規律，學員了解比例體現的美感後，也以手掌測量自己的身體；

人體捏塑使用的材料是老師用鐵絲做成的人體支架、棉花、毛線。

使用沾濕的棉花依附在人體支架上做出肌肉輪廓，再用毛線纏繞；學員做出了各種身材，有些和學員本身一樣瘦瘦高高，或是像冬天穿了厚衣服一樣圓滾滾的。

下午的課程進入幾何造型捏塑；創作的主題是更為抽象的「心情、音樂，自然界」，使用長條形狀的彩麗皮，學員以色彩、形狀描繪與外在的互動，以及表達內在情感；

有人以藍色作為風，繽紛色彩表達紛亂的地震，或是聽著習慣的佛經，用粉紅色壓扁型態代表平和的心境，

也有學員做十字架，並點綴上代表苦難的薔薇，學員說明藍色是低落，紅色表示心情逐漸好轉，意境是「人要想前看，身邊有人會陪你度過難關......」，

有的學員本身學習音樂，做了喜愛的小提琴，以及手掌大的鐘表示嚮往的樂曲-帕格尼尼的「鐘」，

最後一位學員以環繞的黃色作為對歌曲「小狗圓舞曲」的印象，拉長的波浪表達抒情的「月光」，「星辰」是學員喜愛的音樂，藍色是星星、黃色是星光、紫色是飛翔的翅膀。

幾週下來有許多課程旨在教導學員使用工具、美的形式原理、媒材特性，這些基礎可以作為創作的發展依據，

最後一堂課以抽象思維作結，希望未來學員在創作時，除了牢記習得的技巧，也要注重內在感受、與外在交流，從創作中得到溫暖的陪伴。

 

6/15(四) 本會與 台灣盲人重建院 合作辦理 112年臺中市視覺障礙生活重建服務【教育訓練、跨單位聯繫暨資源整合會議】

上午課程主題「多元材料與觸覺感官應用」，由趙欣怡老師帶領學員學習觸覺教材製作；

除了以熱印機製圖外，也授予異材質整合技巧，讓學員了解如何以容易取得的材料，做出視障者適用的教材。

下午除了視障者生活重建服務介紹、與會單位交流與資源分享，也有口述影像培訓課程；

由趙欣怡老師帶來「口述影像解說技巧」專題講座，最後於課程中完成一件可觸摸的「台中捷運地圖」，並整合語音引導內容，

希望每位學員在課程中都有所收穫，並提高給予視障者協助的可近性。

 

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉

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「社團法人臺灣非視覺美學教育協會」

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