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您的捐款幫助「社團法人台灣性別平等教育協會」 － 2023年02月定期定額款項使用報告

親愛的捐款人您好，

謝謝各位持續捐款支持「「社團法人台灣性別平等教育協會」」，與您分享上個月的協會大小事與款項使用狀況。

◉◉ 協會大小事 ◉◉

感謝大家熱心捐款支持，性別平等教育協會(TGEEA)在2月的時候，完成很多事情喔，歡迎到我們的官方網站、臉書、IG一探究竟~~~

一、性平星期六~如何讓「性」無障礙？當性產業遇到障礙者的性

2月11日，TGEEA到台中舉辦性平星期六的講座，性平星期六是由聯合利華、屈臣氏贊助的活動，我們每個月會到台灣各縣市舉辦生動、有趣的性平講座，這一場邀請到性產業勞動者權益推動協會理事、手天使行政義工的小P，以及先天罕病的身障者輪椅哥，分享他們如何看待障礙者的性？
輪椅哥分享自己的情慾探索之路，小P講述了台灣性產業的概況、對身障者不友善的情慾環境，以及介紹其他國家如何協助身障者解決性需求。
有興趣的朋友們，歡迎到TGEEA網站閱讀性平星期六的活動紀錄喔~
 
下一場性平星期六也與身障者的性有關，已經開放報名囉
 
「心智障礙者會有『性』或『愛』的需求嗎？」
「他們真的『知道』什麼是性、什麼是愛嗎？」
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身為家長、老師、社工，你是否曾因為不知該如何與心智障礙孩子談性教育，而感到徬徨焦慮？
 
3/18 性平星期六第 13 場，聽人本教育基金會工作委員暨《一花一天堂》作者 #黃俐雅 老師，以重障兒家長的角度，與你談談鋼鐵繞指柔的教養經驗；​看台灣性別平等教育協會理事暨特教教師 #王柏元 老師，以教師觀點揭開教育現場乘風破浪的實務運作。
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邀請與我們一同看見這片森林中的每棵樹，感受一花一天堂般的浪漫。
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>> 免費講座：https://neti.cc/16MDx1P

 

二、日本老師、學生來囉~台灣與日本的性平交流

這幾年受到COVID-19疫情影響，很多國家都不能去，其他國家的人也都不能來，是不是憋壞了呢？

在解禁之後，TGEEA收到好多好多的日本老師、學生們來訪訊息。2月份就有兩場台日性平交流了

2月14日的情人節，任教於埼玉大學、擔任 一般社団法人”人間と性”教育研究協議会 幹事的渡辺大輔教授來訪，和我們進行台日性別平等教育的實務工作交流，並贈送我們一本非常棒的「全面性教育」新作：『思春期の子どもたちに「性の学び」を届けたい！　実践　包括的性教育　『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』を活かす』《想要交給思春期孩子們的「性的學習」！ 實踐 全面性教育 活用《國際性教育指引》》（暫譯）

這本書中，收錄了日本師生對於不同性教育主題的問答內容，以及豐富的補充資料，是一本非常值得參考的教師進修讀物！
除了性平教育的話題，我們也向渡辺老師說明今年即將舉辦的「國際性教育交流論壇」規劃，並邀請老師參與。
TGEEA的夥伴們將舉辦讀書會，一起研讀這本書，深入了解日本老師們如何實踐全面性教育

2月20日，日本的東京大學、九州大學兩間名校的學生與老師，來到台灣參訪TGEEA，以及其他性別、同志議題的組織。只可惜我們的空間實在太小了，只能請學生們分兩批參訪，學生跟老師都超級熱情喔~

我們很高興疫情終於趨緩，又有機會跟日本、其他國家的朋友們交流，3月還有國際交流活動喔，趕快來關注TGEEA

 

三、TGEEA繪客室，一起來讀性平繪本~

 
TGEEA 的企劃部主任易儒是一個繪本收藏者，家中的繪本數量約有 400 多本。從2/21月開始，易儒將會每個月舉辦「TGEEA 繪客室」，根據當月主題帶相關的繪本來跟參與者們分享。大家在現場除了可以自由翻閱繪本閱讀，也可以針對繪本的主題相互交流討論。
 
3月活動資訊：
主題：身體意象主題繪本
時間：3/28(二) 19:00-20:30
活動地點：台北市中正區羅斯福路三段218-2號3樓（TGEEA 辦公室）
 
對繪本有興趣嗎？趕快來追TGEEA臉書粉專，接收第一手消息~~~
 
▲報名及錄取方式
1.每位參加者皆須填報名登記表，每場名額 10 人。
2.報名後約 3 個工作日，以 mail 回復錄取結果通知。
3.依登記報名先後順序錄取，額滿提供候補順位通知。
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▲作客禮儀
因故無法參加，請提前告知取消，以利通知候補者參加。
歡迎參加者帶該月主題相關的繪本來交流。
請小心翻閱易儒及活動參加者帶來的繪本。
 
 

四、他們曾經這樣被說娘

 
你曾經因為什麼原因被說「娘」呢？
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本週的「#Gender假的 ?!」聊了關於「娘娘腔」這個詞彙的話題，而 TGEEA 的夥伴們也藉由這個機會詢問 14 位身旁的男性友人被說「娘」的經驗，發現男生不吃路邊攤、喜歡女團、唸商科、喜歡跟男生／女生玩、怕狗，都有可能被貼上「娘娘腔」的標籤
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其中，有些人會用比較正面的態度面對這個經驗，發現這個特質的優點、好處。但也有一部分的人會因為被說「娘」而感到不自在、退縮，甚至會試圖改變自己的言行舉止、展現出陽剛的一面。
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聽完大家的經驗，我們可以怎麼重新看待「娘娘腔」這個詞呢？
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TGEEA 認為，大家過去把「娘」視為對於男性的指責、貶抑，是因為我們認為男性應該要很陽剛、很 man 才對，但當我們把這樣的框架、期待拿掉，並接受各種不同的特質時，其實「娘」就不會再具有這樣的負面意涵，而有可能充滿更正向的意義！
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歡迎老師、家長們找時間跟孩子聊聊對於「娘娘腔」的看法，TGEEA 也提供幾個討論、反思的方向給大家參考：
1⃣我認為「娘」是什麼？
2⃣如果被說「娘」，我會有什麼感覺？為什麼？
3⃣回想一下，我曾經說過別人「娘」嗎？為什麼？
4⃣一樣是說娘，有些是帶有惡意地使人自卑，有些則是朋友間的自嘲或玩笑，可能分別造成什麼結果？
5⃣我們可以怎麼做，讓「娘娘腔」不再是具有殺傷力的武器？
 
節目收聽連結：https://reurl.cc/X5ONbD
 
 

五、全面性教育問卷調查，持續進行中，趕快來填寫喔

很感謝各位朋友幫忙分享國小的「全面性教育」調查問卷
 
在問卷剛發布的時候，填答數量一直都維持在 200 多份，本來我們非常擔心樣本數不足，但經過這幾天許多熱心朋友的協助，短短幾日又湧入了 200 多位國小老師填答，目前累計已回收超過 500 份問卷。
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【截止日期調整】
為了爭取更多填答數量，TGEEA 決定將截止時間延後至 4 月 4 日。
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【贈獎活動日期調整】
📌原定的 TGEEA 教育商店禮券贈送，以及超商禮券抽獎活動，會隨著問卷填答截止日期一併延期
 
還不知道什麼是全面性教育嗎？趕快來TGEEA網站看：
 
可能是文字的圖像
 
 

六、你來教學，我們送書~非都會區學校申請《千德爾》情感教育免費教材計畫

TGEEA於 2021 年出版《千德爾:彩虹小隊的宇宙冒險 情感教育12堂課 教學手冊》，是一套專為5到9年級學生設計的情感教育教材，目的是引導學生思考情感關係，對自我和人我互動的意義、理解社會的性別框架對情感關係的影響、發展溝通協商的適切態度，以及培養問題解決的能力。

為了讓非都會區學校的學生也能了解性別平等的情感教育，TGEEA提供200份免費教材給非都會區學校老師使用，並要求老師們紀錄教學心得、給予回饋。

今年的2月6日，雲林性別平等輔導團舉辦性平研習活動，教導雲林的中小學老師們運用《千德爾》。研習之後，有56位雲林的中小學老師們申請《千德爾》免費教材，也陸續收到老師們的回饋，學生們都非常喜歡千德爾的課程呢~~~

雲林光復國小許老師運用《千德爾》的動畫解說葉永鋕的故事

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉

本月定期定額募得金額 2,200 元
上個月募得金額使用項目

千德爾免費教材寄件郵資

52/元*56/份=2,912
目前總剩餘金額（累積剩餘＋本月募得） (2,300-2,912)+2,200=1,588元
剩餘金額預計使用項目 人事費、郵資等

◉◉ 簽名檔 ◉◉

「社團法人台灣性別平等教育協會」

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勸募字號：衛部救字第1111363934號
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