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社團法人中華響響輔助科技協會

115年8月捐款責信報告

讓每一份支持，成為溝通障礙者被理解、被聽見、能參與生活的力量

 

親愛的捐款人，謝謝您一路相伴。因為有您的支持，本會得以持續推動 AAC（輔助溝通系統）教育推廣、專業人員增能、家庭支持、教材與工具應用，以及跨單位合作，讓有溝通需求的孩子、成人及其家庭，在教育、社福與社區生活中擁有更多表達與參與的機會。

115年8月，本會的服務以「把 AAC 帶進真實生活與第一線服務現場」為重要主軸，包含親職講座、線上講堂、幼兒園早療研習、機構工作人員增能、溝通輔具專業研習、身障日照教育訓練，以及持續性的 AAC 知識分享。以下依本月原始活動紀錄整理，讓您看見每一份支持所促成的工作與價值。

一、本月關鍵成果摘要

項目	本月成果
服務與推廣	依本月完整活動紀錄，可整理為 7 項主要服務與推廣重點：親職講座、線上講堂、幼兒園教保服務人員早期療育研習、臺南教養院研習、語言障礙學生溝通輔具合格鑑定人員線上研習、身障日照教育訓練，以及 AAC 知識分享與大眾溝通教育。
可確認的參與人次	臺中響響親職講座 11 位學員；新北市私立幼兒園早療研習約 70 位教保服務人員；臺南教養院研習 45 位教保員。其餘活動未載明人數，本報告不另行推估。
核心主題	從身體訊號理解溝通、AAC 與 AI 工具應用、早期療育與融合教育、行為背後的溝通需求、溝通輔具選擇、自然情境中的 AAC，以及 Missing Symbol 與溝通修復。
本月影響	服務焦點持續從「提供工具」推進到「讓使用者有方法表達、讓溝通夥伴學會理解與回應」，並把 AAC 放進家庭、教育、機構與日常生活情境。

二、您的捐款如何被運用

每一筆捐款，支持的不只是單次活動，也讓協會能持續進行課程規劃、專業增能、教材整理、AAC 工具與數位資源應用、家庭支持，以及跨單位合作。依本月原始紀錄，捐款支持價值主要呈現在以下工作：

• 支持親職與專業增能，讓家長、教師、教保員及第一線服務人員更理解 AAC 與溝通支持。
• 支持將 AAC 與 AI 工具帶進教育與機構現場，協助工作者整理資料、製作教材與溝通版面，並回到個別使用者的實際需求。
• 支持持續性的專業教育與服務交流，讓「溝通不只是能力，更是一份應被尊重的權利」能落實在不同服務情境。

三、本月服務亮點回顧

1. 8月1日｜臺中響響親職講座：AI × AAC 的實務應用

本會王俊凱秘書長受邀於臺中響響辦理親職講座，共有 11 位學員參與。課程聚焦 AI 在 AAC 服務中的實際應用，包括評估資料整理、溝通版面製作與數位教材設計，並透過操作與案例分享，協助學員理解如何運用 AI 提升教材製作效率與個別化支持品質。

成果與影響：本次活動把 AI 從抽象的科技工具轉化為 AAC 工作中的實務輔助，讓家長與相關工作者更能理解科技如何服務於使用者的溝通需求，而不是讓科技取代專業判斷。

捐款支持價值：支持協會持續發展與分享可實際運用的 AAC 教材與數位工具，讓家庭與第一線工作者有更多可近的學習資源。

     

2. 8月2日｜溝通夥伴增能系列課程：語言，從身體開始

本次線上課程由吳采芸語言治療師主講，從嬰幼兒動作發展、情緒安全與親子互動出發，帶領參與者重新理解孩子的身體訊號。課程強調眼神、表情、動作、姿勢與語氣都可能是溝通的一部分，並練習在日常中先安定、觀察、接納，再回應孩子。

成果與影響：協助溝通夥伴把「語言」的理解從口語擴展到整體身體與互動訊號，提醒成人在孩子開口之前，就先看見孩子正在傳遞的訊息。

捐款支持價值：支持專業知能進入家庭與日常互動，讓更多照顧者具備觀察與回應孩子非口語溝通的能力。

       

3. 8月9日｜私立幼兒園教保服務人員早期療育研習

本會王俊凱秘書長受邀於新北市板橋區埔墘國小辦理研習，約 70 位私立幼兒園教保服務人員參與。上午以適應體育與融合教育為主軸，下午進行科技輔具應用，並將 AAC 支持融入體適能、團體活動與日常教學。

成果與影響：研習將焦點從單純訓練孩子的能力，延伸到調整活動、器材、環境、規則與提示方式，以降低參與障礙；同時提醒教育現場，孩子的拒絕、求助、休息與選擇也需要有可理解的表達管道。

捐款支持價值：支持 AAC 與科技輔具專業進入幼兒教育現場，協助教保人員建立更友善、可持續的無障礙溝通環境。

 

4. 8月12日｜臺南教養院：從行為支持到有效溝通

本會王俊凱秘書長與 45 位教保員進行一整天「從行為支持到有效溝通：AI 與數位工具整合應用」研習。課程從 ABC、個人能力、參與活動與環境條件出發，重新理解尖叫、推人、拒絕、重複行為等可能傳遞的需求，並透過虛擬個案實作「正向行為溝通小幫手 3.0」。

成果與影響：參與者不只學習 AI 能做什麼，更練習把行為整理成可能的溝通訊息，再找出優先需求與 AAC／環境支持方式。核心方向是讓原本只能透過行為表達的「不要、幫我、休息、不舒服」等訊息，有機會轉化為更容易被理解的表達。

捐款支持價值：支持第一線工作者把多年照顧經驗與 AAC、AI 工具結合，讓科技回到「幫助一個人被理解」的目的。

5. 8月16日｜語言障礙學生溝通輔具合格鑑定人員線上研習

本會王俊凱秘書長完成兩小時「溝通輔具常用產品與新產品介紹」分享。課程從 AAC 基礎概念、符號、輔具與操作技術談起，延伸到低科技溝通輔具、有聲溝通器、溝通軟體與 App、替代輸入、眼控及相關周邊設備，並加入 AI × AAC 的內容。

成果與影響：課程把「選產品」重新放回「看使用者需要什麼支持才能參與」的框架，強調工具選擇必須從使用者能力、需求、環境與溝通夥伴出發。

捐款支持價值：支持專業人才持續更新 AAC 與科技輔具知識，讓服務使用者更有機會找到能真正帶進生活、持續使用的溝通方式。

6. 8月19日｜新店中正身障日照、新店文山身障日照教育訓練

本會王俊凱秘書長受邀至兩處身障日照單位，進行「從溝通機會到 AAC 詞彙設計」教育訓練。內容從實際服務情境出發，討論推開、離座、尖叫、拍桌等行為背後可能傳遞的「我不要、太吵了、幫幫我、我不舒服、還要等多久」等訊息。

成果與影響：訓練再次強調 AAC 不應只在問題發生時才出現，而應進入每天的生活、活動與互動，讓低口語或無口語服務使用者能表達需求、拒絕、感受、詢問、選擇與社交參與。

捐款支持價值：支持協會把專業知識帶進機構第一線，陪伴工作團隊從「處理行為」逐步走向「理解溝通」。

四、持續性的 AAC 知識分享：讓更多人理解溝通

本月亦持續進行 AAC 大眾知識分享，將實務上常見的問題整理成容易理解的內容，包含 PECS 與平板 AAC 的選擇、Missing Symbol（缺少所需符號／詞彙）、溝通修復，以及「孩子會說話，為什麼還需要 AAC？」等議題。

這些內容共同回到一個核心：AAC 的目的不是和口語競爭，而是多提供一條讓使用者表達的路。當使用者找不到詞、說不完整、別人聽不懂，或在緊張、疲累等狀態下難以表達時，AAC 可以成為重要的溝通支持。

成果與影響：透過持續性的公開知識分享，協會不只服務直接參與活動的人，也逐步累積可被家庭、教師與服務工作者重複參考的 AAC 實務資源。

捐款支持價值：支持協會把第一線經驗整理成可理解、可分享的知識，降低家庭與工作者接觸 AAC 的門檻。

AAC衛教資訊

   

 

五、下月展望

• 持續辦理溝通夥伴增能與專業教育，讓 AAC 從工具介紹走向生活中的實際支持。
• 持續參與AAC × AI 的教材與工具研發與推廣，協助第一線工作者降低製作與整理資源的負擔，但仍以使用者需求與專業判斷為核心。
• 持續把 AAC 帶進家庭、幼兒園、學校、社福機構與社區情境，累積自然生活中的溝通經驗。
• 持續整理常見 AAC 問題與實務經驗，透過公開分享讓更多家庭與工作者能取得容易理解的溝通支持知識。

六、邀請您持續同行

每一份穩定的支持，都讓協會有能力持續把 AAC 從「一套工具」帶進真實生活，陪伴使用者練習表達、選擇與參與，也陪伴家長、教師與服務人員學會等待、傾聽、確認與回應。

如果您願意持續支持，您的每月捐款將成為協會長期推動專業培訓、家庭支持、教材與工具發展、服務現場輔導及 AAC 公共教育的重要力量。

若您的定期定額方案即將期滿，誠摯邀請您續捐支持。讓我們一起守護每一個人的「表達的權利」，讓更多有溝通需求的人不只被照顧，也能被聽見、被理解、被尊重。

謝謝您，讓我們能繼續為「有話想說的人」保留一條可以被理解的路。

本月款項使用狀況：

本月補助款	單次＋定期定額捐款 12,900 元 ＋ 填補 11,300 元 ＝ 24,200 元
本月支出	弱勢家庭溝通訓練支持方案：2,800元 溝通訓練師講師費：10,000元 正職人員薪資：5,000元
本月餘款	6,400 元
截至本月底，總累計餘款 (前期累積餘款+本月餘款)：11,600元

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人中華響響輔助科技協會

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