◉◉ 協會大小事 ◉◉

✨青年志工的三個世界現場

今年《樂。斯屬》展開三趟跨國的旅程，我們的青年夥伴除了再度回到泰北之外，也將行動拓展至非洲的坦尚尼亞、歐洲的捷克紅十字會。在三個國家，展開截然不同的服務旅程。

透過這三場旅程，我們相信自己正在透過行動帶來一點改變：從「參與教育」到「成為教育的一部分」，從「去幫助」到「一起學習」，從「做志工」到「創造制度」。

🙌 我們從線上教學，再度回到泰北現場

「從線上課堂走進現場，讓陪伴成為教育的力量。」- 線上課程負責人｜憶玟

我是團隊線上課程的負責人，因為疫情的關係，五年來都和這群孩子們隔著螢幕上課，現在終於回到現場，看到那些在螢幕後的孩子。

團隊藉由線上課程陪伴孩子走過疫情，同時也在疫情趨緩後，固定每年籌備育樂營的設計。我們的孩子來自不同的族群，有泰國人、雲南人、緬甸人、阿卡族等等，他們的語言不同，文化背景差異也很大，但是他們都坐在這個課堂裡，每週固定和我們線上碰面。

這次終於和孩子面對面了，印象滿深的是，有位孩子跑來和我分享自己對歷史、畫畫充滿興趣，甚至主動和我分享他的畫冊，我也開始思考，未來要如何設計出更完整的教學支援系統，讓我們的課程可以幫助更多孩子去開發自己的多元興趣。我想，團隊一直以來在做的事情，不是要給孩子一個通往未來的最佳解答，而是讓他們相信，自己的故事有價值、也值得被聽見。

「用笑聲和肢體語言，我們與孩子共創一堂課。」- 志工｜俊宇

語言有限，但心意無限。

這是我第一次到泰國，也是第一次參與國際志工服務。本身是線上課程的志工，也因此更想知道螢幕另一端的孩子是誰。

在滿堂村與建華中學授課時，設計了「從小麥到麵」的課程，讓學生透過肢體動作去模仿「研磨」、「壓麵」等動作，用身體去理解生活與學習。

那時我不太確定自己能不能教好，但當孩子跟著一起笑、一起動作時，我突然意識到，教育其實是共創的過程，最重要的是「我們一起完成了什麼」。

「教育不只是上課，還包含人與地方文化的連結。」- 志工｜亮蓁

我在這次出隊之前有給自己一個期許：學習一堂課是怎麼被設計出來，然後在過程中找到自己跟教育、地方之間的連結。

其實這是我第一次上臺教學，從來沒有想過我可以教課或分享知識給學生，這趟營隊讓我在教學這塊成長許多。

另外，教育這件事情其實不只有上課，還有人和地方文化的連結，教育除了帶給他們新的知識，我覺得也能開拓彼此更多的視野。

我一開始帶著緊張出發，最後帶著快樂回來，就算有時候開會到很忙很累，可是每天的收穫很滿。

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💪 踏上坦尚尼亞，看見下一步的影響力

起初我們以為是去教學的，最後學會怎麼重新理解世界，也看到《樂。斯屬》的多元影響力。

這是《樂。斯屬》第一次踏上非洲，我們和在地 NGO 合作，前往不同學校進行兒童培力、青年培力交流與地方 NGO 培力課程。

在這裡，我們看見一個班級容納超過一百位學生，經濟的困境導致三分之二的孩子無法負擔營養午餐、班上沒有足夠的文具、硬體設備的缺乏，使孩子只能在昏暗的燈光下上課。

更讓我們衝擊的，是當地女孩需要時時提防著性暴力的威脅，她們一旦懷孕，就必須退學。

這趟旅程也讓我們重新思考「教育平權」的定義，如何在這樣更複雜的地方結構和困境下設計永續方案或與在地對話，才是更大的挑戰。

另外，我們以「社會設計」的工具出發，以工作坊協力當地 NGO 進行方案優化，並受到當地夥伴的肯定。或許這也是組織的下一個影響力可能：讓台灣的社會創新能量與工具能走向更多角落。

在坦尚尼亞，我們除了看見《樂。斯屬》的累積，也看見組織為世界帶來更多正向影響力的機會。

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💥 在捷克，看見志工的日常化

《樂。斯屬》創辦人｜盈萱

今年九月底，我在教育部青年百億計畫的支持下，前往「捷克紅十字會總部」實習，協助設計「志工旅程（Volunteer Journey）」，並與當地志工和分會會長等組織夥伴進行訪談。

相對於在《樂。斯屬》的創辦與工作經驗，過往我總習慣站在第一線面對服務對象、居民、學生，這次我轉換身份，從親赴現場的志工與組織營運的經驗中，以第三方的角度觀察、理解與分析一個組織，試著成為那個「設計並完善制度的人」。

在這趟旅程中，印象最深刻的是「組織對自身影響力的期許」、「國際參與的廣度與深度」以及「志工的多元角色」。

捷克紅十字會是一個在國內規模龐大的國際NGO組織，除了在國內外積極的與其他國家的紅十字會、其他組織合作，也在國內與各種利害關係人協力，支持各項急難救助與教育專案。對他們來說「緩慢」但可以帶來「大規模影響」的計畫比起快速的創新是更重要的。

經歷過大規模組織協力、運作和溝通的經驗，讓我意識到理想除了需要落實在制度中，更要進一步思考：我們希望將《樂。斯屬》打造成怎樣的組織，又該如何在台灣與國際中被定位。

面對團隊夥伴與志工，怎麼為他們帶來更大的支持與歸屬，共同創造改變，也是我們需要持續成長的課題。

本月款項使用狀況：

本月補助款	單次＋定期定額捐款 9,900 元 ＋ 填補 39,397 元 ＝ 49,297 元
本月支出	僑生社團課程執行：12,000元 僑生個別輔導費用*8人：8,000元 僑生團體輔導費用*2場：10,000元 僑生參與活動交通費：8,000元 社工師部分薪資：10,000元 宿舍生活物資購置：1,297元
本月餘款	0 元
截至本月底，總累計餘款 (前期累積餘款+本月餘款)：0元

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社團法人台灣樂斯屬文史扎根育成協會

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