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◉◉ 協會大小事 ◉◉
上個月服務的圖片和文字

莿桐書屋除了平日的課業輔導之外，還有多元文化課程，課程時間規劃如下表:

本會希望藉由音樂教學，讓孩子們透過音樂、聲音來探索和表達自己，這是一份獨特生命價值的禮物，不僅僅能給予孩子們多樣化的適性發展、潛能發揮，更能提升孩子們的自信，也希望可以為當地文化傳承盡一份心力。
因此，提升原住民族語言教學品質，強化族語傳承發展的力度與深度，以簡單活潑的教學方式，族語+歌唱+簡單的樂器交叉教學，喚起新生代原住民對自我文化的認同與興趣。因此，希望透過建置原住民族語課程來增加族語學習管道、促進學習動機及拓展族語使用場域，藉以提升學生族語能力，活絡族語意識氛圍，進而培育族語傳承薪火，落實多元文化共榮價值。

透過才藝技能樂器學習，團體活動、人際溝通互動等課程，幫助影孩子們的面向及特定發展，增加注意力、察覺力；發展社交、人際關係技巧;減少焦慮、情緒暴怒和過動，達到鼓勵身體的、心理的、社交的和情緒的健康，訓練耐心、溫和及持續力的態度，培養良好品性。從音樂學習中握住自我實現的真實感，長出夢想的芽、勇敢探索未來的無限可能。

以下為莿桐書屋阿美語及電腦中文程式設計課程剪影：

   
                                                                   阿美語 課程

     

                                                                  電腦中文程式設計課程

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◉◉ 簽名檔 ◉◉

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