#兒童想像的2050年世界是什麼樣子

「我覺得那時候海平面上升變嚴重,應該會有越來越多房子需要蓋在水上。所以我希望可以有水上溜滑梯從建築物裡延伸出來,這樣就可以玩水!而且水裡面還有魚一起游泳。」

「那時候應該很多東西是只要腦袋想,就有機器可以做出來,不需要人自己去做。」
活動的開場,主持人廷軒讓孩子想像2050年的世界會是什麼模樣?有什麼樣的期待?
孩子在小卡上寫下、畫下:「不打人」、「蓋在水上的房子」、「好多蘑菇」、「所有人都可以在家上課」、「更好吃的營養午餐」、「更多好玩的遊戲場」、「有很多動物陪人類學習的學校」、「一個大大的問號」、「傳送門直接把人從家裡送到學校」
國家兒童未來館是為了兒童存在的,孩子們也用他們的想法讓大人看見,小小的他們,其實有好多想法,只要大人願意聽,孩子絕對能讓大人想得更多、更深。

「猜猜看!這個樓層主題應該是什麼?」「水!」「地底!」「風!」「綠意!」「光!」
這個階段我們讓孩子搶先看建築師設計的各個樓層平面圖,現場充滿孩子的「哇!」「我想玩這個!」也有孩子提問:「我想知道這個不是頂樓,你們會怎麼把光引到室內?」「我可以真的在這層樓玩水嗎?」
看著孩子們興奮互動的模樣,現場的每一個大人臉上也都浮現好滿足的笑容。

緊接著我們讓孩子分為六組,針對六個主題的樓層設計圖進行40分鐘的擴充發想,孩子運用現場的輕黏土、塑形刀、毛線、畫筆、毛根、珍珠板等材料,將想在這個空間「看到的」、「玩到的」、「體驗的」都做出來。而部長、建築師、北藝大老師則是蹲下來在每組觀察孩子們的設計巧思,露出驚嘆的表情。
北藝大老師:「我想問『風』那一組的孩子們,我看到你們做了好多『跟風比賽』的遊戲,可以跟我介紹要怎麼玩嗎?」
風之城的孩子:「我們設計了一台強風機器,人要能夠在被強風吹的情況下走在平衡木上,不能掉下來,到終點就算過關。」「還有大風吹的遊戲,我想在這裡擺很多椅子讓大家玩大風吹。」
建築師:「我看到『光』這一組的孩子們花了不少時間蓋起餐廳的模樣,覺得很有趣,你們怎麼結合光的元素呢?」
光之城的孩子:「我們用『光的反射』設計餐廳桌面、牆壁!」
部長:「我看到地底之城的那組孩子們設計了很多蜘蛛網在那個空間,為什麼呢?」
地底之城的孩子:「那些蜘蛛網是陷阱,只要跨越、爬過那些蜘蛛網,就可以去找到那些大魔王大蜘蛛。」
許多孩子積極的與大人們分享自己那組的設計:

水之城的孩子說:「我們這邊設計了小鴨、池塘,人也可以坐上小船,在裡面的水池玩遊戲。」「還有這個餐廳,按壓就可以有餐點彈出來送到你的面前。」

綠之城的孩子說:「我們想要在頂樓設置毒蛇、毒蘑菇專區,教大家認識這些有毒的植物,還有不同的中毒模擬體驗。」

大地廣場的孩子說:「我們希望可以從這裡的大樹上溜滑梯溜下來!」
2030年,這群一起共創的孩子到時已經是青少年了,期待能跟孩子們再一起回來看看,因為孩子們的聲音都能成就更理想的國家兒童未來館設計!