◉◉ 協會大小事 ◉◉

視障生在生活及學習上有別於一般人有較多的困難，尤其對於視多障生來說，除了視覺上的問題，通常還面臨著生理和心理上的各種困難，這些困難不僅影響日常生活，也對學習進程和情感發展帶來了極大的挑戰，視障生往往依賴觸覺、聽覺和其他感官來代替視覺，但這些感官的代償並非完全能夠彌補視覺缺失，因此他們在學習過程中需要額外的時間和精力來適應這些挑戰。

視多障生同時面臨其他的生理障礙，這些障礙讓他們的生活質量和學習效果花更多倍的心力，而照顧者需付出比一般人更多的愛心和耐心，照顧者不僅要幫助孩子解決日常生活中的實際困難，提供情感上的支持，也需要在學習上提供協助，根據孩子的需要調整學習方法。

因此我們為視障生提供多元化的課程與陪伴，這些課程不僅僅是學習上的支援，更是一種心靈上的滋養；透過這些課程活動，我們希望能夠帶給他們更多的能量，讓他們繼續勇敢向前。

感謝捐款人幫助，讓他們能夠有支持的力量！!

****服務情況如下****

本月份的太鼓課程繼續順利開展，老師以充滿活力的音樂帶領視障生進行打擊訓練，並在課程中幫助大家如何靈活運用這些元素。這不僅是一個提升節奏感的過程，更是幫助學習在音樂中找到表達的一個重要途徑，讓他們感受到音樂的力量與情感。

太鼓打擊不止是單純的打擊動作，它還是一種深層的認知訓練，活潑而富有節奏感的音樂能夠迅速吸引視障生的注意力，並有效提高他們的專注力，每一次的打擊都能夠激發大腦與手部的協同運作，這樣的練習能顯著提升學生的手腦協調能力。

透過太鼓課程，視障生不僅在體能上獲得鍛鍊，更在心理與認知層面得到了成長與進步。打擊太鼓的過程中，他們逐漸掌握了更多的節奏元素，並通過這些元素增強了自信，開啟了對音樂、生活的更多探索與理解。

課程中阿佑是重度視多障生，他很喜歡打擊課，且已在協會學習打擊太鼓一段長時間，進步不少，但因爸爸身體出狀況胃部出血，有一段時間無法陪伴過來上課，現在爸爸出院身體有好些了，能再來到協會學習打擊，他非常的開心！

英文課由有視障教學經驗之專業老師在引導下共同學習，激發視障生表現自我的能力，使促進語言能力及增強自信心。

在課程中，老師運用故事引導孩子學習英文，以趣味和互動性的學習方式選擇合適的故事，故事內容充滿生動的情節與對話，這些元素能吸引大家的注意力，並促進語言學習。

在開始時，老師用清晰的語音詞彙呈現給學生，讓視障生能夠透過聽覺獲取故事的情節，這樣的學習方式充分的調動他們的聽覺感官，增加學習的參與感。

接著，老師進一步講解故事中的關鍵句型和語法結構，帶領學生進行實際練習。例如，老師會根據故事中的對話或事件，設計出一些簡單的問題，讓學生模仿故事中的句型，進行角色扮演和回答，這不僅增強了學生對語言的理解，也提高了他們的語言運用能力。透過這樣的練習，視障生能夠更輕鬆地掌握句型，並在老師的引導下，體驗到語言學習的樂趣。

課程中老師很有親和感，對每位孩子所提出的問題能有耐心的回應，並同時觀察到孩子們都能自信大方地使用麥克風來表現自己。

親子美勞課老師在課堂中以生活模擬的方式來教大家

目的是透過手作讓大家體驗聖誕節的氛圍，並學習使用各種材料來創作屬於自己的聖誕裝飾，課程的材料包括泡泡土、木器、輕質土、白膠、絲帶以及黏土刮刀、棍子等工具。

老師首先介紹了這些材料的特性與名稱，幫助孩子們了解每一種材料的使用方式。接著，孩子們開始動手創作。使用綠色輕質土，利用棍子將其壓平並黏貼在木器上，形成聖誕樹的輪廓。接下來，孩子們繼續用輕質土製作聖誕樹的樹幹，並將它黏貼於樹形上，為作品增添更多細節。

隨後，孩子們創作可愛的雪人、聖誕老公公、聖誕拐杖、蝴蝶結、星星等小裝飾，這些小物件也都用黏土製作，並巧妙地裝飾在聖誕樹上。每一個細節都充滿著節日的喜悅與溫馨，讓孩子們在製作過程中感受到濃厚的聖誕氣氛。

完成的作品展示出豐富的創意與精緻的手工，透過這樣的手作活動，孩子們不僅學到了如何利用不同材料來創作藝術品，還能更深刻地體會到聖誕節的快樂感受。

年度會員旅遊活動，這次的地點是在充滿活力的「頑皮世界」。當天天氣晴朗陽光普照，雖然前一天還有會員擔心天氣不佳有些疑問，但大夥兒一早便看到了藍天白雲，讓心情也放鬆了！

感謝一起夢想的捐款人，因為有您們的幫助，讓視障者可以受益！

◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人臺中市視障者關懷協會

邀請您點此再次成為更多微型社福的支持者，讓 #人力少 #深耕在地 #有使命熱情 #募款急迫性 的非營利組織無後顧之憂的專注在服務弱勢族群！