之前曾在小孩的學校擔任志工媽媽說故事給小朋友聽。但那時只會挑選有趣的圖畫書去說故事，佩文甚至不知道有「橋樑書」這種專為引導孩子由圖像閱讀過渡到文字閱讀的書籍。

佩文說：「我是進入協會後，才了解閱讀是一個循序漸進的過程，小孩子就從簡單易懂的書籍開始增加字彙數量、增加難度。」

「在圖畫書之後，接著要以文字為主、圖畫為輔的『橋樑書』幫助孩子銜接到純文字書籍，可以減少孩子對長文的排斥感。」

「協會的目標非常清楚，有書單、也將書籍分門別類，希望經過一段橋樑書之後，讓孩子可以去接受文字書、享受閱讀小說的樂趣！」

「我很享受選書、為孩子編排閱讀進度的過程…要提高孩子的閱讀素養，需要設計教材者的專業與用心，我希望我這一點點小小的回饋，可以帶來孩子的成長！」

在國外看到許多外國人不論在海邊渡假、通勤、搭乘長程飛機，都是人手一本小說。於是佩文開始反思，一直以來自己讀的都是工具書，幾乎沒有接觸過小說。她有感而發：「一本小說可能是一個人、甚至許多人的人生縮影，藉由閱讀，你就會從不同人的人生故事中得到啟發。你可能看到你不曾經歷過的事、或你未來可能經歷的事，在小說中可以得到體

悟。」