1.基本色彩學

色彩認知：引導孩子認識基本色相與混色原理。

色彩心理：引導學生探索不同顏色帶來的熱情、寧靜或歡笑等心情感

2.吃喝快樂

生活連結：透過日常飲食與生活情境，體驗色彩在食物、飲料上的應用。

中場休息：結合快樂的互動環節，讓孩子在輕鬆的氛圍下學習。

3.我的心情魚（色紙剪貼）

動手實作：學生運用各式繽紛的色紙進行剪貼創作。

情感表達：透過色彩與形狀的搭配，將自己當下的心情投射在作品「心情魚」當中，培養美感與創意力。