◉◉ 協會大小事 ◉◉
規劃許久的親子路跑活動,今天正式開跑了!
約百位夥伴熱情參與,從幼兒到五、六十歲的爺爺奶奶,一起踏上這段充滿挑戰與感動的旅程。
本次活動規劃為親子共同參與之路跑體驗,依不同體能設計約 8~16 公里路線,讓各年齡層皆能依自身狀況完成挑戰。
老天也特別眷顧,送來陰涼舒適的好天氣。
在暖身操之後,大家整裝出發。
活動開始前進行暖身操,由本會長期陪伴之國中生擔任帶領者,雖然有些靦腆,但每個動作都到位,展現青少年由受助走向助人的正向轉變。
跑道上,沒有比較,只有彼此鼓勵與加油。
大家依自己的步調前進,平時較少運動的孩子,雖然一邊喊累,卻沒有放棄,當他們抵達終點,那紅通通的臉龐,
寫滿了「我做到了!」的喜悅與自信,特別動人。
回到營地,補水、休息,也迎來最期待的時刻——
香氣四溢的餐車現場製作各式漢堡、冰淇淋與冷熱飲。
大人小孩井然有序地排隊領餐,
一邊分享沿途的點滴,一邊享受努力後的美味與滿足。
這不只是一場路跑,
更是一段陪伴、成長與彼此連結的美好時光。
在汗水與笑聲中,我們一起完成了一件很棒的事
情緒管理|做情緒的主人
當孩子學會把自己的感受說清楚、說對、說得剛剛好,
不僅讓人一聽就懂,也更願意伸出援手。
這不只是照顧自己,更是一種對他人的尊重。
我們常說:「事情不一定能改變,但心情可以選擇。」
然而——知道是一回事,做到卻是另一回事。
尤其在真實情境中,要轉換情緒、調整思維,並不容易。
因此,我們透過情境模擬與實際練習,讓孩子在「做中學」,在互動中練習表達。
過程中笑聲不斷,孩子們在遊戲裡慢慢打開自己,原來,學習情緒管理也可以這麼有趣。
課程的最後,我們透過反思與回饋,邀請孩子說出自己的情緒與感受。
但在同儕的鼓勵與接納中,那位原本不敢說話的孩子,也勇敢地說出簡單的一句感受。
看見他帶著羞赧卻燦爛的笑容,那一刻的輕鬆與喜悅,正是學習最美好的樣子。
被聽見,真的很重要。讓孩子學會表達,也學會好好愛自己。


活動成果報告
活動名稱: 徒步環島雜耍生命教育講座
主辦單位: 社團法人中華牧羊人青少年關懷協會
活動性質: 生命教育/品格教育/生涯探索
一、活動目的
(一)透過真實生命故事分享,引導學童思考自我興趣與未來方向。
(二)培養面對困難與挫折時的正向態度與問題解決能力。
(三)鼓勵學童建立自信,勇於嘗試並踏出行動的第一步。
(四)強化專注自我、減少外在評價干擾之心理素養。
二、活動內容
本次邀請「錫耀哥哥」進行分享,以「徒步環島1065公里的雜耍冒險」為主軸,講述其從學生時期學業表現落後(班級倒數)到發展個人專長,進而完成徒步環島壯舉的歷程。
分享內容包含:
- 個人成長背景與學習歷程轉變
- 徒步環島過程中的挑戰與困境
- 面對天候、身心疲憊與挫折時的調適方式
- 如何在過程中持續自我激勵與堅持目標
- 雜耍技能如何成為自我特色與支持力量
講者以具體經驗說明:「無法改變環境時,可以調整自己的行動」,例如面對下雨天仍選擇穿上雨衣持續前行,展現積極面對困境的態度。
三、學員互動與回饋
活動中學童參與度高,踴躍提問,內容涵蓋實際生活層面與情感層面,包括:
- 徒步期間的住宿方式
- 飲食來源與經費問題
- 家庭支持與親子溝通
- 旅途中如廁、休息等生活細節
- 是否會感到想家與孤單
透過互動問答,不僅增進學童理解,也讓講座更貼近其生活經驗,提升學習成效。
四、活動成效
(一)學童能理解「興趣」與「持續學習」的重要性,建立初步生涯探索概念。
(二)提升面對困難時的心理韌性,學習以正向方式調整心態。
(三)強化自我認同感,降低對外界評價的過度依賴。
(四)透過真實案例,讓學童看見多元發展的可能性。
講者強調之核心理念:
- 「找到有興趣且願意持續投入的事,就能走出自己的路。」
- 「不要過度在意外界聲音,專注於自身目標。」
- 「勇氣並非沒有恐懼,而是在恐懼中仍願意行動。」



本月款項使用狀況:
| 本月補助款 |
單次+定期定額捐款 31,000 元 |
| 本月支出 |
專案人員薪資1位每月:30,000元
|
| 本月餘款 |
1,000 元 |
| 截至本月底,總累計餘款 (前期累積餘款+本月餘款):1,000元 |
◉◉ 簽名檔 ◉◉

社團法人中華牧羊人青少年關懷協會
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