隨著農曆新年的喜慶漸漸遠去，2 月份的南興村課輔班迎來了充滿朝氣的「收心月」。二月正值下學期開學的關鍵期，對這群住在南興村的孩子們來說，如何從放長假的心情轉換回校園的規律生活，是本月課輔工作的核心重點。

月初時，孩子們還帶著過年期間的興奮勁，聚在一起分享春節期間的點點滴滴，有人興奮地說著部落裡的年夜飯，有人則對收到的紅包津津樂道。在課輔班老師的引導下，我們將這份熱忱轉化為文字與圖畫，讓孩子們透過書寫「寒假小故事」來練習表達能力，也幫助他們慢慢找回握筆的專注感。

進入開學週，課輔班的角色變成了孩子們最有力的後盾。南興村的部分家長因農忙或在外地工作，難以即時督促孩子完成剛發下的新作業，此時課輔班不僅提供了安靜的環境，更有老師與志工夥伴耐心指導新學期的預習內容。我們觀察到，孩子們在經過一個寒假後，有些學科記憶略顯生疏，因此 2 月份我們特別加強了基礎國語與數學的複習。

看著孩子們從第一天的浮躁，到月底能安靜坐在位子上自主複習，這份成長是 2 月最美的風景。課輔班不僅是補習，更是溫暖的陪伴，讓南興村的孩子在資源有限的環境下，依然能擁有一盞引領學習的明燈。