◉◉ 協會大小事 ◉◉

12月，學期進入尾聲，教室裡多了一種「快要走到一段路的終點」的感覺，孩子們依然熟門熟路地放下書包、坐回位置，卻也在不經意的對話中透露出對即將到來的假期與新年的期待。我們陪著孩子在忙碌與期待之間，慢慢整理這一學期的自己，有人開始回頭看「原來我真的進步了」，也有人在嘗試為接下來的生活做準備。

12月的課後照顧，節奏比平常更細緻，我們一方面協助孩子完成學校的學期任務與評量準備，另一方面，也刻意留下空間，讓他們回顧這一整個學期的學習與成長。在課業輔導中，孩子們展現出比開學時更穩定的態度；有人主動檢查作業是否完成，有人願意反覆練習不熟悉的內容，也有人開始懂得在遇到困難時尋求協助，而不是逃避，這些改變或許不驚人，卻是一步一步累積而來的成果。

我們也安排了「學期回顧小活動」，邀請孩子分享今年最印象深刻的一件事，有孩子說是第一次把作業寫完，有孩子說是學會不再因為一點小事生氣，還有人靜靜寫下：「我覺得我比以前勇敢。」這些話被貼在教室的一角，像一面只屬於孩子們的成長牆。

在團體互動中，孩子們比以往更懂得體貼與合作。小組活動裡，開始出現主動提醒、互相等待的畫面；爭執時，也能慢慢用語言表達，而不是情緒先行。12月的孩子，不再只是被照顧的對象，而是逐漸成為能照顧自己、也照顧他人的小小夥伴。

謝謝孩子們，在這一年裡願意嘗試、願意學習，也願意在這個空間裡放心成長，也謝謝家長一路的信任與支持；讓我們能陪伴孩子走過放學後的每一段時光，更感謝所有工作夥伴與志工的付出，讓這個教室始終保持穩定、溫暖與安心。

12月不是結束，而是一個溫柔的停頓，在這個停頓裡，孩子們整理了過去，也準備迎向新的開始願新的一年，他們能帶著這些累積下來的力量，繼續走在屬於自己的成長路上；而我們，也會一直在這裡，陪他們慢慢走。

◉◉ 簽名檔 ◉◉

嘉義縣西羅亞全人關懷協會

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