◉◉ 協會大小事 ◉◉

9月，通常是新年度計畫啟動的開始，近兩年我們一直在思考如何培力具有公共意識的部落工作者，使他們有能力運用不同的公共討論方法，促進社區內的公共參與和溝通對話，並累積社區事務的公共推進。這次有一個新的突破是預計在11-12月嘗試2集podcast試播，可以在明年度正式營運一個自媒體podcasts平台，讓更多部落照顧者或相關人士有機會表達自身經驗及想法，使部落照顧的議題讓更多人看見與重視。

923花蓮的溢流災情，在太巴塱鄰近的fata’an馬太鞍部落及atomo阿陶莫部落遭受重大災難，除了震驚與難過，我們也再次看見部落透過日常生活中的互助累積起來的自我保護能力多麽重要。部落內部互助協防的機制和台灣整體社會的自我防護韌性都需要再升級，才能面對極端氣候對全台各地部落愈來愈劇烈的傷害。

在928這天，我們也重新思考著部落教育的議題，這十幾年來部落教保中心的經驗告訴我們，部落老師的意義和價值不只是作為建構維持現代教育系統的一員，更重要的是他自身也要「做部落的人」，學習成為一個具有公共意識且有能力參與部落事務的老師，才能讓教育與公共照顧變成是部落維繫文化壯大集體力量培養下一代的基石。

在這裡也再次分享去年原住民族廣播電台「＃部落原識力」節目對我們的專訪：＃全部落都是我的老師 #美園部落教保中心的故事。透過美園社區互助教保服務中心馬秀辛主任，以及部落互助托育行動聯盟執行秘書楊江瑛的分享，希望大家能理解我們一再強調「互助」的重要性，回歸部落教育的初心。

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回放連結一併提供

美園社區互助教保服務中心 馬秀辛主任、部落互助托育行動聯盟 楊江瑛執行秘書(要快轉到15分鐘處開始放)

 https://pse.is/87uv5j

＃守護文化的種子 #旭海社區互助教保服務中心的使命  旭海社區互助教保服務中心主任 ayan 謝瑋婷老師(要快轉到11:35處開始放)

https://pse.is/87uuyu

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