主旨：您的捐款幫助屏東躍愛協會－110年11月定期定額月報

內容：作業時間  老師在教什麼我聽得懂嗎

        當學生最受不不了的就是寫作業，但寫作業是為了讓學生鞏固知識，其次作業的過程也是培養一個孩子學習的習慣跟學習能力的過程。擁有良好的學習習慣對之後升上高年級相當重要，以及自我解題的過程、如何分配時間、也是提升自我學習能力的重要一環。

        弱勢兒童的作業、成績相當不理想，因家長忙著努力賺錢只求為了給孩子三餐都能夠溫飽，所以，沒有多餘的時間盯孩子的作業以及成績，例如:小軒(化名) 來躍愛課輔班前，作業都不會寫，每天都無法完成學校老師交代的作業，經過課輔老師一段時間的陪伴、加強輔導，現在已經能自行寫作業，也了解每天的作業就是自己應該做的責任，成績也變得比以前好了，第一次段考下課後來課輔班，一臉愉快的分享著得到了進步獎，孩子當下也不忘跟老師說聲謝謝，發現孩子變得比較有自信心、活潑、信任老師，看著他高興的樣子 ，老師也跟著他一起高興。

附上一張照片

（簡單說明目前的例行性服務）

照片說明：我會自已完成作業,遇到不會的在問老師

 (說明募得款項以及用途)

定期定額款項使用狀況:

10月定期定額金額募得金額共49300元，

預計使用於餐費、場地租金、講師鐘點費、電費

實際使用於11月份之餐費35420元、場地租金20000元,共55420元,剩餘款0元

11月定期定額金額募得金額共47200元，

預計使用於餐費、場地租金、講師鐘點費

 (單位LOGO）

（說明單位目前正職人數）

躍愛協會目前正職人力3位，為一起夢想公益協會支持之微型社福。

(單位簽名檔)

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