您的捐款幫助社團法人台灣展臂閱讀協會－112年2月定期定額月報

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謝謝各位持續捐款支持「社團法人台灣展臂閱讀協會」，與您分享上個月的協會大小事與款項使用狀況。

◉◉ 協會大小事 ◉◉

透過閱讀，為台灣每個家庭與兒童，提供醫療與教育的支持，創造孩子的未來。邀請您每月100元定額款，支持偏遠地區家庭親子共讀計畫，也歡迎加入說故事志工團隊一起去偏鄉服務，讓我們把善的力量延續下去!

Covid-19疫情讓小型非營利組織的捐款降三成，希望支持定期定額的大家能邀請親朋好友共同支持，讓更多人能支持第一線辛苦的醫療人員推廣親子共讀幫助弱勢家庭兒童發展，讓一輩子一次的童年都有家長共讀陪伴的機會。

本月持續醫療人員培訓與實體前往偏鄉外展服務，惟疫情期間志工參與服務的條件變更嚴格，除了需要3劑以上證明且無相關症狀才能參與服務。

衛教文章: 02/02親子共讀時兒童的閱讀行為？

• 日期：112年 02月 02日
• 標題：親子共讀時兒童的閱讀行為？
• 內容：

1. 今天要來分析在執行親子共讀的過程中，小朋友會出現的閱讀行為，而家長們又該怎麼應對呢~?新手父母或正想與小寶貝執行親子共讀的家長們快看過來~
2. 0 - 12 個月的兒童閱讀行為

• 伸手去拿書 : 家長可以讓寶寶抓書探索,觀察抓握能力,選擇洗澡書/布書/厚紙板書(小尺寸)。
• 把書放在嘴裡 : 指物命名,讓寶寶注意力轉移到圖片。
• 坐不太穩 : 抱在腿上共讀。
• 用肢體動作和”寶寶語”表達 : 用語言回應孩子的動作,在日常生活多說話,觀察寶寶理解的程度。

    3. 12 - 18 個月的兒童閱讀行為

• 捧著書 : 選擇厚紙板書讓孩子操控,觀察行為。
• 一次翻好幾頁厚紙板書:隨著孩子的興趣,對哪頁有興趣,就看哪一頁。
• 將倒的書轉正:故意拿反的給孩子看,問前幾頁的圖片,讓孩子找找看。
• 對圖片有反應,喜歡用手指到處指 : 問東西在哪,讓孩子指。
• 模仿父母的聲音 : 可以用唱歌、押韻的文字,讓孩子學習大人說話。

外展服務: 02/09閱讀處方箋社區服務

• 日期：112年 02月09日
• 地點：石碇衛生所
• 參與者：北醫附醫醫師、衛生所同仁，共15人。
• 心得回饋：

1. 透過親子共讀，家長可以和孩子一起閱讀書籍、故事等，促進親子關係、增進孩子的閱讀興趣和能力。此外，偏鄉地區往往缺乏閱讀資源和知識，親子共讀服務可以為他們提供這些資源，同時也能讓家長學習如何教導孩子閱讀。整體而言，偏鄉親子共讀服務是一個非常有價值的服務，對於促進親子關係和孩子的發展都有很大的幫助。
2. 偏鄉親子共讀服務不僅可以幫助孩子建立閱讀習慣和提高閱讀能力，也可以透過互動式的活動方式，增進親子間的感情。這種服務可以提供給偏鄉地區的家庭更多的學習機會和閱讀資源，讓孩子們有更多機會接觸到不同的知識和文化，從而拓展他們的視野和思維。此外，透過親子共讀，孩子也可以學習到如何表達自己的想法和感受，並學習到如何與人交流。總體而言，偏鄉親子共讀服務是非常有意義和價值的，對於家庭和孩子們的成長都有重要的影響。

衛教文章: 衛教文章: 02/14親子共讀時兒童的閱讀行為？

• 日期：112年 02月 14日
• 標題：親子共讀時兒童的閱讀行為？
• 內容：

1. 你家裡有18個月以上的小朋友嗎?18個月以上的小朋友認知能力正在逐步提高，若帶入溫馨有趣的親子共讀，對寶寶來說是很好的發展唷！
2. 18 - 24 個月的兒童閱讀行為

• 一次翻一頁厚紙板書 : 可以讓孩子試著自己翻下一頁。
• 拿著書走來走去 : 即便孩子專注力不長，也沒有關係。
• 對熟悉的故事有預測力 : 試著提問或繼續故事內容，讓孩子把注意集中回到書本。
• 單字量暴增 : 與孩子玩填空遊戲，故意暫停讓孩子回答，或指著圖片問“這是什麼？”來引導孩子回答。
• 說話以電報式語言telegraphic speech(句子不完整/意義常常模糊不清/將單詞組合成簡單的句) : 複述繪本上的句子，讓孩子模仿延伸孩子的話。

     3. 18 - 24 個月的兒童閱讀行為

• 一次翻好幾頁紙頁書 : 提供紙頁書，讓孩子翻下一頁。
• 會說 “不”，當跳頁時會表達抗議 : 故意說錯，讓孩子糾正。
• 開始將圖片與文字連結 : 指文字說名稱，如日常生活常見的街道標誌、超市的水果。
• 反覆要求看同一本書 : 讓孩子說出故事中熟悉的一段句子問“接下來發生什麼事情? ”，或問”圖片上的OO在做什麼”讓孩子說。

媒體: 02/17陳宥達醫師與臺北醫學大學附設醫院團隊榮獲SNQ認證

• 日期：112年 02月17日
• 內容：

1. 創辦人陳宥達醫師與臺北醫學大學附設醫院團隊榮獲SNQ認證：「永續發展：親子共讀守護兒童發展，共創有溫度的健康社區」。
2. 用SDGs永續的精神實踐醫療與教育平等，以創新的照護模式，將親子共讀推廣，邁出醫院步入社區，幫助偏遠及弱勢家庭。
3. 感謝過去一路支持我們的各位粉絲、朋友、民間團體與企業，一起參與共同擴大社會影響力，在少子化高齡化的社會危機下，每個孩子的發展都至關重要。藉由具有實證的ROR模式所播下的種子，已經持續萌芽！

媒體: 2023北醫附醫全院共識營

• 日期：112年 02月18日
• 內容：

1. 陳宥達醫師分享展臂閱讀創新社區經營模式1.0到4.0的歷程。
2. 1.0關懷家

• 偏鄉服務 107場
• 受益親子 3,169人
• 支持據點 98處
• 發送童書 25,560本

     3. 2.0科學家

• 亞洲標竿 接軌國際
• 與ROR發源地波士頓醫學中心恩師Barry Zuckerman教授合作

     4. 3.0教育家

• 教育訓練 622場 39,361人
• 醫學教育 住院醫師 55人 北醫生1,174人
• 監察院 政策整合
• 國健署 母嬰親善0 & 產後護理機構評鑑
• 教育部 嬰幼兒閱讀政策

     5. 4.0永續家

• 校園共融 永續經營
• 在地創生 五感禮盒
• USR計畫參與
• 外評SROI高達 1:8.8
• 永續教育品質獎項 11項 (2023 SNQ)
• 媒體報導 252 則 （CSR@天下）

衛教文章: 02/21甚麼是帶狀皰疹呢? 感染會有何種症狀?

• 日期：112年 02月 21日
• 標題：甚麼是帶狀皰疹呢 感染會有何種症狀
• 內容：

1. 在秋冬氣溫下降之時，部分民眾可能會出現免疫力變差，身上及臉部有發癢情況，本以為是皮膚過敏，不久後卻開始發紅、持續刺痛與神經痛，表面起顆粒狀水泡。這時就要小心了，很可能感染帶狀皰疹（俗稱皮蛇）。若沒有盡早就醫，感染後恐怕有併發重症的風險。
2. 帶狀皰疹是由水痘病毒（Varicella zoster virus）引發的疾病，帶狀皰疹最特殊之處，是同一種病毒，在第一次感染時稱為水痘，復原後水痘病毒會長期潛伏在人體裡不會消失；日後再度復發，就是形成帶狀皰疹。所以沒長過水痘的人，不會感染帶狀皰疹。
3. 而只要感染過水痘，病毒會終生留在脊椎裡。當患者免疫力下降，就有可能重新復發，成為帶狀皰疹，一生中得到帶狀皰疹的風險約20%，且之後仍有可能再復發。因此若曾經感染過水痘的人，在秋冬之際或是免疫力下降的時候須多加注意！
4. 醫師提醒：帶狀皰疹會透過飛沫、體液等途徑傳染，沒有得過水痘的人，若接觸到帶狀皰疹患者的飛沫、或水泡與傷口等處的體液，就有可能被傳染而得到水痘，因此如果家中有感染帶狀皰疹的人，建議讓患者獨食，先將食物分裝起來，避免共浴、使用同一套盥洗用品，生活的區域建議做區隔或消毒。

外展服務: 02/23閱讀處方箋社區服務

• 日期：112年 02月23日
• 地點：石碇衛生所，石碇附幼
• 參與者：北醫附醫醫師、衛生所同仁，共人。
• 心得回饋：

1. 小朋友都很可愛也都很有活力，都很願意跟我們互動以及想要多看書。有些大班的小朋友已經認識一些注音，可以讀句子。這個機會很難得，跟小朋友互動很有趣，也從幼兒園老師身上學到一些跟小朋友互動的方式。
2. 這次很開心能有機會參加偏鄉親子共讀的課程，在過程中我們陪伴小孩一起閱讀兒童讀物，也向家長推廣親子共讀的概念，在過程中氣氛和樂愉快，也讓我從中收穫良多，非常感謝家醫科提供這樣的機會。

講座: Love齡世代系列活動-3月繪本志工培訓營

• 日期：112年 02月24日
• 主辦單位：嘉義市政府衛生局、智邦公益館
• 協辦單位：台灣展臂閱讀協會、北醫附醫、長泰老學堂
• 內容：

1. 遠距共讀X 跨越世代 ，攜手合作，共創SDG4健康福祉、SDG3優質教育！
2. 「Love齡世代系列活動」：引領時尚老人風潮🤟🏻帶您一同開創自立生活新觀念，相揪全嘉一起參與，作伙笑嗨嗨，跨世代On Line
3. 3月9日（星期四）「自立樂活，打造金色第三人生」講座 https://forms.gle/xJJarinh6McNWVsn7
4. 3月21日（二）、3月28日（二）「E起閱讀(看書)─繪本志工培訓營」https://forms.gle/x3yM8d8PFN4vw3Kj7

2023年，展臂閱讀將會持續以行動分享，給予第一線醫護支持!

社團法人台灣展臂閱讀協會團隊敬上

◉◉ 謝謝您的愛心 ◉◉

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