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◉◉ 協會大小事 ◉◉

鼻笛才藝活動課程參後感

「nasi」是排灣族語中解釋為呼吸、生命、氣息等涵義，排灣族雙管口笛和雙管鼻笛是以氣息來吹奏，所代表的是生命的延續。

為傳承排灣族傳統鼻笛藝術，協會特別與芥菜種機構牽起妙不可言的緣份。緣份的流動，讓課輔班的孩子們可以在都市中接觸傳統樂器文化。從對傳統樂器基本的認識之外，並實際動手製作屬於「自己」的鼻笛樂器。進而達到文化教育扎根以及延續傳承文化之目的。

為期三個月的才藝課程計畫，看似非常短促的時間，然而，對於身為在都市中的孩子們，能夠在課業外學習有別於一般的才藝，實屬難能可貴。第一堂課，鼻笛講師運用說故事的敘述，讓孩子們對鼻笛的本身的背景給予基本的概念與認識。一來一往的互動中，也不難發現，孩子們對於一件物品的文化意涵有顯著的興趣，並且在與講師的問答中給予積極的回應。

基礎文化知識建立後，動手實作的環節是孩子們最一心嚮往的部分。講師帶了一大捆的竹子，細心的講解如何挑選竹子及所需的長 度為何等等。由於鼻笛製作過程需要運用到銳利的工具，講師一人包辦為孩子們切割竹子的工作。透過選竹、切竹及磨竹，看似簡單的流程，對孩子們而言是一個小小的挑戰。這樣的小挑戰，孩子們的心態是積極且渴望將此樂器塑造完成。

從孩子 的角度看世界，讓孩子的夢想發芽，成就每個獨一無二的孩子! 文化的傳承與延續，不僅僅是要在原鄉發芽，更要在都市裡蔓延與傳揚，進而促進族群文化融合與理解。讓蘊含豐富生命力的原住民族文化，運用多元的管道及力量，也讓身在都市中的孩子們發揮應有的天賦與特質！

上個月服務的圖片和文字

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「社團法人屏東縣都市原住民全人發展關懷協會」

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