各位支持展臂閱讀的朋友們好，

「如果孩子不能生而平等；醫療與教育一定要平等。」邀請您每月100元定額款，支持偏遠地區家庭親子共讀，也歡迎加入說故事志工團隊服務，讓我們推廣偏鄉親子共讀的計畫能持續走下去! 謝謝你們!

2月，台灣展臂持續進行志工招募以及辦理1場志工培訓，也希冀能拓展據點，邀請更多醫療單位加入，將免費提供上千本適齡童書，讓親子共讀成為有溫度的預防醫學!此外，也於統一超商好鄰居文教基金會親子專欄登載「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(上)(下)兩篇文章，讓家長可以更了解閱讀處方箋，落實「預防勝於治療」。文末還有當月還有2位見習醫生前往偏鄉服務，並於以回饋，想了解更多台灣展臂做了哪些，請繼續看下去。

《 2022展臂閱讀 ｜2月志工招募培訓 》

－志工服務－
1. 有回饋社會熱忱且對偏鄉兒童閱讀有興趣者， 不限年齡與性別。
2. 需要參與至少兩次培訓始能出隊
招募志工類型：
1. 候診間故事志工：協於候診間執行說故事陪伴，同時分享打開繪本的喜悅。
2. 交通志工：協助執行偏鄉的交通服務，包含人員接送與相關物資之運送 。

2月志工培訓
時間：2月25日（週五）19:00-21:00
地點：臺北醫學大學 跨領域學院 i8教室
(台北市信義區吳興街250號杏春樓一樓)
講師：陳昇悅 講題：社會處方箋工作坊II

 

2022展臂閱讀合作醫療單位大募集──JOIN US，醫起共讀

Books Build Better Brains

「讓親子共讀成為有溫度的預防醫學!」

 

歡迎有興趣的醫療院所加入合作醫療單位，用親子共讀守護孩子的健康。

6歲兒童腦部完成95%發展，把握黃金時期用童書讓孩子的大腦發展更好！

協會自2016年創立，致力於從醫療推動親子共讀，我們相信醫療人員擁有獨特的機會改變孩子的健康。

 

2020年天下雜誌報導展臂閱讀推動親子共讀創造社會投資報酬率（SROI）高達1：8.84，過去已支持60+個醫療單位推動嬰兒閱讀，已影響8,000+家庭

感謝各單位的支持以及認同親子共讀促進兒童發展的理念，2022年我們持續以行動支持醫療院所，將免費提供上千本適齡童書。

詳細內容請點選：https://reurl.cc/VjWRAR

 

「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(上)

根據最新「國際學生能力評量計畫」(PISA)報告指出，台灣國中小學生的閱讀呈現M型化，雖然在全球閱讀排名有所進步(第17名)，但更值得注意的是在高成就學生倍增情況下，低成就學生卻同時增加2.2%，僅12%的低社經學生獲得高成就成績，高、低成就學生測驗分數竟差了89分之多! 閱讀「高低差」比日本、香港、南韓還高，因此台灣目前正面臨學生閱讀力M型化情況。

 

且兒童大腦在3歲完成80%的發展，在這出生後的黃金1000天，促進孩童語言發展極為重要，對孩子未來在學校與生活有長期影響。 早在1995年科學家Betty Hart 和Todd Risley研究不同社會經濟水平家庭，發現孩子在成長時期接觸到的單詞數量大不相同…….。

詳見全文👉「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(上)

。

 

「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(下)

閱讀處方箋最早從1989年波士頓市立醫院兩位醫師Barry Zuckerman 及 Robert Needlman所發起的Reach Out and Read（ROR）展臂閱讀模式。故事起源為醫院同仁將家中孩子長大後用不到的童書捐出來放在候診區和病房書架上，希望提供給等待看病的家庭閱覽。然而，這些二手童書經常消失，而這些消失不見的童書是因為孩子太愛了就將書帶回家，特別在某些弱勢家庭。

 

兩位醫師知道孩子３歲前是黃金發展時期，為了讓這些家庭能與一般家庭一樣擁有平等的學習機會，因此發想了一個幫助孩子成長的方式…….。

想更深入了解👉「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(下)

 

讓醫療與教育平等 陳宥達，展臂接住遲緩兒

20歲，正是揚帆待發的年紀，就讀醫學系，更將展開世人眼中的黃金人生。一位大三的醫學生卻在此時罹患甲狀腺癌，他曾經恐懼、曾經埋怨，最後勇敢走出陰霾，決心把握生命為偏鄉奉獻，搶救無數發展遲緩的孩子，為弱勢家庭點亮希望的燈。

 

他是陳宥達，北醫附醫家醫科主治醫師，今年33歲，投入公益多年，創辦展臂閱讀協會，募集上萬本童書，帶領醫護、學生和志工，深入全台偏鄉設立據點，在診間建立親子共讀模式。

 

想了解更多陳宥達醫師的心路歷程

請點右方連結讓醫療與教育平等 陳宥達，展臂接住遲緩兒

前進監察院-嬰幼兒閱讀教育政策後續

少子化、高齡化社會，每個孩子未來的發展都攸關社會整體健全的發展。嬰幼兒閱讀不再只是為了閱讀本身而言，更是代表者家庭功能、兒童健康發展、弱勢扶持與社會正義實踐。

 

近年來SDGs、ESG、USR、CSR等永續議題越來越受到重視，展臂閱讀積極與社區夥伴共同努力創造更友善閱讀的社區，尤其是對於需要關心的家庭。

 

監察院林郁容、范巽綠委員召開專家諮詢會議向台灣展臂閱讀協會陳宥達理事長、新住民家庭成長協會郭淑芬理事、臺灣兒科醫學會彭純芝秘書長、國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系張鑑如教授請益。教育部終身學習司李毓娟司長及衛福部國民健康署林宜靜組長率領所屬業務相關人員到院說明。

 

期待跨領域、跨部會的合作討論可以幫助台灣每一位孩童童年成長過程有健全的家庭功能、充足的社會支持，同時教育、衛生、社福等跨領域共同合作守護台灣下一代未來。

詳全文： https://reurl.cc/qOGV4q

 

😀偏鄉衛生所及幼兒所共讀服務回饋

1.河醫師：在衛生所陪同的是2歲多的小朋友，小朋友很活潑也願意參與互動，當我翻閱繪本時，能說出書中熟悉事物的名字，像兔子、熊貓等。而當我糾正他的回答時，他也能好好的複誦我說的單字。此外，提供筆跟紙(紙上有很多圖案)給他畫圖，也很願意主動畫畫、也認得出圖案是什麼。從孩子的行為以及與我們的互動中，看得出家裡很用心的在教育他。

在幼兒園陪同的小孩，年紀較大。班上的孩子都很活潑，在唸故事的時候，大家都積極的想翻閱書本。這個年紀的孩子開始會分享一些自己生活中的經驗及表達個人情緒和想法，如看到魚會分享自己昨晚有吃魚的故事。

通過這次親子共讀的活動，可以發現在各年齡層的孩子都有不同的引導及溝通方式，深入了解後也可以觀察孩子的發展情況，適時給予幫助，在教育上很重要的課題。

2.李醫師：我覺得親子共讀活動很有意義，不僅可讓家長們知道孩子現在的發展情形，也可訓練孩子的各項能力。如果未來也有小孩，也會藉由今天所學予以應用。

3.共讀志工服務心得回饋：

A：今天是第一次去偏鄉幼兒園服務，幼兒園老師與主任都配合的很好，小朋友們也熱烈回應

B：幼兒園學生活潑可愛，參與度很高，互動良好。

C：今天參與親子共讀活動，我們主要去偏鄉的國小附設幼兒園唸故事書給他們聽，唸的故事叫做「一起吃，最好吃」，主要是教育小孩分享的快樂。老師把18個小朋友分成三組，每組都有不同年紀的小朋友，從小班到大班，我跟同學帶其中一組小朋友，在讀書的過程中小朋友們都很專心的聆聽故事，熱烈的回答問題，也很喜歡問問題或是分享自己的事。從中觀察到大班的小朋友真的比年紀比較小的成熟很多，不僅能夠比較專心聽故事，也會帶其他同學。現在的小朋友都很聰明，在故事結束前都已經知道故事想要傳達的訊息了。我們這次活動帶的小朋友都很乖，看得出來他們在參與活動的時候也蠻開心的，希望這個活動有帶給他們幫助，也希望展臂閱讀可以持續這個活動。

本月相關報導:

1.「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(上)
2.「閱讀處方箋」讓孩子童年充滿笑聲(下)
3.讓醫療與教育平等 陳宥達，展臂接住遲緩兒

 

本月新增影片:

1.新北市立圖書館fit陳宥達醫師【陪寶寶一起閱讀吧!】寶寶喜歡吃

2.新北市立圖書館fit陳宥達醫師【陪寶寶一起閱讀吧!】寶寶不想睡

3.新北市立圖書館fit陳宥達醫師【陪寶寶一起閱讀吧!】叭！叭！叭！這是什麼車？

4.新北市立圖書館fit陳宥達醫師【陪寶寶一起閱讀吧!】一模一樣，一模一樣!

5.新北市立圖書館fit陳宥達醫師【陪寶寶一起閱讀吧!】在爸爸的背上

6.暨南國際大學fit陳宥達醫師 USR心世代：教師協作地方公共事務的ABC

7.高雄市立圖書館fit陳宥達醫師「雄愛讀冊改版說明會：用醫學的角度窺探親子共讀的世界」

8.國健署fit陳宥達醫師 親子共讀First 親子共讀怎麼做

9.國健署fit陳宥達醫師 親子共讀Second 生活中找到共讀

 

2022年，展臂閱讀將會持續以行動分享，給予第一線醫護支持，祝大家新年快樂 事事如意!

社團法人台灣展臂閱讀協會團隊敬上

本月定期定額募得金額	35800元
上個月募得金額使用項目	37100元 親子共讀培訓與推廣10198元、偏鄉服務業務費21231元、工作人員薪資5671元
目前總剩餘金額（累積剩餘＋本月募得）	35800元
剩餘金額預計使用項目	親子共讀培訓與推廣、偏鄉服務業務費、工作人員薪資

「社團法人台灣展臂閱讀協會」

 台灣展臂閱讀協會目前正職人力2位，為一起夢想公益協會支持之微型社福。

• 展臂閱讀官網: https://readthroughtaiwan.org/
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勸募字號：衛部救字第1101363759號
立案字號：台內社字第1010278037號
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