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專案介紹

新住民身分的我也想跟同學一起玩

根據統計,從2009年到2022年12月底,屏東縣新住民人口已達到1萬9893人。在110學年度,屏東縣新住民子女就讀國中小學生數共有4,202人,這日益增加的新住民人口也帶來了一個挑戰,孩子們之間容易因為文化差異而產生隔閡。這樣的隔閡可能影響他們之間的溝通和互動,甚至影響到他們的學習和成長。

偏鄉社區中的新住民的困境

大家對於新住民或是移工之印象是甚麼呢?是在路上推著老人一邊講電話嗎?還是坐在樹下和朋友聊天滑手機?

「他跟外勞一樣」、「那個是阿六仔啦」⋯⋯這樣的言語在偏鄉仍存在於社區中。因為地處偏鄉,國小孩子的同學或是鄰居皆有新住民家庭的成員,然而因為相關資源缺乏,孩子與家長們對於對於新住民的認識有限,也造成新住民在校園、社區中,仍會面臨到文化衝突、甚至是不被理解的狀況。

邀請您支持,讓孩子們看見不一樣的文化

透過本專案,我們邀請新住民家長、講師,和學童分享異國文化,讓孩子們深入了解不同文化之間的差異,學會尊重、包容他國文化。同時,也邀請在地民眾參與工作坊,與新住民朋友近距離交流,並將這些珍貴的採訪內容撰寫成報導。最終,我們將透過成果展覽和編輯成刊物的方式,分享給更多在地居民,期盼打造一個更友善的多元社區,讓新住民在此能享有更美好的生活。

張众煌

提案人張众煌,屏東人,任教於彭厝國小。在教學過程中,發現班上的有不少新住民二代,在學習及人際上與本地孩子有一段落差。然而九如鄉地處偏遠,相關資源較少,因此希望可以透過本專案,讓孩子們對於新住民同學們與他們的家庭有更深入的認識,也希望可以向當地人介紹新住民文化,讓新住民可以在台灣的生活更友善。

 

出於對家鄉的熱愛,自主編輯刊物:《九如》、《懷舊料理在九如》《我家住在大廟旁》;甚至舉辦展覽:在地廟宇(九塊厝三山國王廟)策展計劃案;也經營臉書粉專分享自己在校的教學與家鄉的生活,以及積極分享關注的貧窮議題

其他經歷/作品:

彭厝國小校慶藍曬刊物負責人

九明社區「南風廚房」「觀景窗內-攝出愛家鄉的箭」「九如故事搜查隊」「懷舊料理在九如」「我家住在大廟旁」計畫攝影講師、照片及文字記錄人員、刊物製作人

彭厝國小教師

大仁科大USR長治導覽地圖團隊成員

人生百味溫石計劃屏東負責人

人生百味、在繁華阿嬤家田野調查工作坊

屏東大學社會發展學系研究所碩士生

經費表

  • 合作單位:本專案由「張众煌 」與「一起夢想」共同推出
  • 專案摘要:藉由課程與展覽服務,讓新住民的文化能夠被更多人看見,推動更友善包容的環境。
  • 專案服務對象:屏東偏鄉孩童
  • 專案服務人數:40
  • 專案勸募期間:2023/07/21-2023/07/31,共10日
  • 專案使用期間:2023年09月-2023年12月
  • 本專案「一起夢想定期定額」類別為:「弱勢兒少」
總募款金額

$58,700

  • 33.6 19,712元 1. 準備食材:3人*2小時*3次=18小時 2. 課程場地布置及恢復:5人*2小時*5次=50小時 3. 助教:1人*1小時*4次=4小時 4. 展覽佈置及撤展:5人*4小時*2次=40小時
  • 27.3 16,000元 1. 1小時/堂;2堂/天 2-1. 國小課程:新住民老師入班介紹,一次兩堂課,三天共六堂課 2-2. 採寫工作方:和社區發展協會合作,由講師帶領社區居民撰寫工,共四堂課
  • 4.6 2,700元 1. 60元*15人=900元;共3堂 2. 新住民料理烹飪課
  • 10.2 6,000元 1. 展覽看板 2. 四開大
  • 5.1 3,000元 1. 展覽架租借 2. 共10個展覽架;展出三天
  • 13.6 8,000元 1. 0.8元/字;10,000字 2. 刊物:將採訪內容製成刊物,放置於圖書館和新住民店家等,供民眾翻閱,增加大眾對於新住民文化的了解 3.
  • 2 1,200元 1. 明信片 2.展覽宣導品
  • 1.7 1,000元 1. 展覽物 2. 印尼薑黃飯所需之材料;越南春捲所需之材料 3. 展覽開幕時,請新住民朋友烹調、講解、分享給參展民眾
  • 1.7 1,000元 1. 照片 2. 課程宣導品
  • 0.1 48元 1.郵票 2.寄送紙本資訊和領據給講師
  • 我們吸收所有手續與金流費,確保您的捐款會100%用於公益專案,並持續為您把關,追蹤款項使用狀況,於使用完畢後寄送服務成果報告。
  • 募款結束時目標未達100%,其不足額部分將於次月以「補足公益募款專案缺額」款項依比例填補。
  • 勸募許可文號:衛部救字第1121364815號函。